声和电磁波复习.docx

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2020-10-19 发布于境外
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声和电磁波复习回民中学教学案学科物理年级九课题声电磁波和能源复习课型新授总课时授课时间组号主备人张玉兰授课人学习方法学习目标通过头验认识声音产生和传播的条件了解乐音的特性和现代技术中和声有关的应用知道噪声的危害和控制方法能区分电磁波和声波了解能源与能源分类和转换重难点学习过程以及学习方法一课前预习二典例分析例题左图是探究声现象时常用的装置图中所示的实验现象说明乒乓球在实验中起什么作用加大力度敲音叉根据发生的现象你又可得出结论某课外探究小组做了右图所示的实验敲响右边的音叉结果发现左边完全相同的音叉

声和电磁波复习 ◎ 回民中学教学案学科物理年级九课题声、电磁波和能源复习课型新授总课时授课时间组号主备人张玉兰授课人学习方法学习目标 1.通过头验认识声音产生和传播的条件。 2 了解乐音的特性和现代技术中和声有关的应用 3知道噪声的危害和控制方法。 4能区分电磁波和声波。 5?了解能源与能源分类和转换。重难点学习过程以及学习方法一、课前预习二。典例分析例题1左图是探究声现象时常用的装置. 图中所示的实验现象说明乒乓球在实验中起什么作用? ⑶加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论：。某课外探究小组做了右图所示的实验：敲