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（二）做一个自主学习的老师 一、学习:夯实专业成长基础 俗话说：“活到老，学到老。”学习是进步的阶梯，是成长之路的助跑器。我们不要为校长学习，不要为新课程学习，不要为学生学习，而为你自己！只要你心静，有一颗恒久的心，真正用心地学习，就可以在实践中提高专业能力和素养，才不会被社会淘汰。 必威体育精装版. * （一）做一个自主学习的老师 一、学习:夯实专业成长基础 1.学习古今中外教育家的教育思想，特别是近代教育家的教育理论，加深自己对教育的理解，充实自己的教育理念。如：《论语》、《陶行知语文教育名篇》、《教育的勇气》。 2.学习新课程教学大纲和教材知识，准确理解和把握教材，加强对教材结构和教材横向纵向知识的运用。 必威体育精装版. * （一）做一个自主学习的老师 一、学习:夯实专业成长基础 3.学习教育学心理学知识，了解学生的认知规律和心理特征，树立生本教育的思想。如：万千教育出版的《学生问题教育方案丛书》。 4.学习教学论文和科研文章，研读教育科研杂志，学习教育科研的基本理论和基本方法，从别人的科研成果中获取有价值的教学方法和实践经验，培养自己的科研能力。如：冯卫东《今天我们怎样做科研》。 必威体育精装版. * “成长＝经验+反思”，这是波斯纳（Posner）关于教师成长的经典公式。 叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。” 二、反思：加快专业成长步伐 反思是教师自身发展的基础和前提，也是教师成长的新起点。 必威体育精装版. * L/O/G/O 我的专业成长之路 中心小学：李凤菊 必威体育精装版. * 我不是什么名师，我只是一位行走在教育理想与现实之间的草根型老师！ 我就像一只蜗牛，虽生于田野，却志向远大！我就像一只蜗牛，虽行动缓慢，却始终保持爬行的姿态！ 题记 必威体育精装版. * 学习:夯实专业成长基础 反思：加快专业成长步伐 科研：激发专业成长动力 一 二 三 专业成长之路 必威体育精装版. * （一）做一个喜欢阅读的老师 一、学习:夯实专业成长基础 《教师应有的阅读习惯》 一、读教育经典：真正的经典永恒而平易 二、读教育报刊：了解同行在思考什么 三、读人文书籍：拓展自己的人文视野 四、读儿童文学：走进孩子的心灵 ——特级教师.李镇西 学习是教师生存发展的重要实践活动，也是教师成长为名师的一个重要途径。 必威体育精装版. * 一读经典教育书籍：改变我们的教育观念 “要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。” （苏霍姆林斯基） 必威体育精装版. * 读教育经典书籍：改变我们的教育观念 韩兴娥的“课内海量阅读” 。她说：“让学生的眼睛浸泡在铅字中，让耳朵浸泡在读书声中，让心灵和大脑震荡在感动和思维中，这才是一个语文老师的责任所在。” 必威体育精装版. * 必威体育精装版. * 　　不管怎样，总要读书。不管怎样，总要善良。不管怎样，总要心向光明！——她对学生如是说。　　工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书，工作再忙也要读书。——她对年轻教师如是说。 必威体育精装版. * 读教育经典书籍：解决我们的教育困惑 教育，每天都充满着悬念！这里的“悬念”，主要就是我们通常所说的“教育的难题”。期待着每一天的“悬念”，进而研究、解决不期而遇的“悬念”，并享受解开“悬念”后的喜悦。然后又期待着下一个“悬念” 的产生。 必威体育精装版. * 必威体育精装版. * 读教育经典书籍：解决我们的教育困惑 本书从教师的思维方式入手，通过90个案例讨论教师思维方式对教育教学的影响，帮助教师“认识自我”。分两部分，上篇主要剖析了教师的各种常见不良思维方式，重在“破”；下篇则主要是讨论教师应持的思维方式，重在“立”。　　本书是开启教师思维的一本佳作。也是一本新教师、班主任工作的优秀指导读本。 必威体育精装版. * 读教育经典书籍：解决我们的教育困惑 必威体育精装版. * 一堂好课最重要的标准就是：课堂是孩子的，把课堂还给孩子。一个高效率的课堂才是一个好的课堂，所以，评价一堂课不是评价老师在课堂里面滔滔不绝口吐莲花多么精彩，而最重要的孩子们得到了什么，孩子在课堂里是不是主动的快乐的。 必威体育精装版. * 读教育经典书籍： 提高我的教学能力 有多年一线教学经验的教育专家王晓春老师，在本书中力图帮助广大教师搞清课堂是什么、课堂管理与其他成人管理的差异，确立正确的课堂管理理念，掌握创建有安全感的、有秩序的、有效的课堂的管理策略