思想道德修养与法律基础专春考核一.pdf

人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（ C ）。 选择一项： A. 人生目的决定人生道路 B. 人生目的决定人生态度 C. 人生目的决定人生理想 D. 人生目的决定人生价值标准 “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ B ） 选择一项： A. 自然属性是人的本质属性 B. 社会属性是人的本质属性 C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性 D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性 爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而 不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中 ( C) 。 选择一项： A. 个人价值就是社会价值 B. 社会价值就是个人价值 C. 个人对社会的责任和贡献是第一位的 D. 社会对个人的尊重和满足是第一位的 毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但 只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个 人的人生价值要（ C ）。 选择一项： A. 坚持物质贡献与精神贡献相统一 B. 坚持完善自身与贡献社会相统一 C. 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一 D. 坚持动机与效果相统一 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ C ）。 选择一项： A. 个人理想和社会理想的关系 B. 职业理想和道德理想的关系 C. 阶段性理想和最终理想的关系 D. 有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系 信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们 （ B ）。 选择一项： A. 对真理的追求 B. 理想实现的保障 C. 评判事物的标准 D. 对客观事物的本质和发展规律的正确反映 当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个 最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的 农民。这些都是人生理想中 ( D ) 。 选择一项： A. 生活理想的表现 B. 社会理想的表现 C. 道德理想的表现 D. 职业理想的表现 由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活 不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ）。 选择一项： A. 片面性 B. 政治性 C. 共同性 D. 多样性 以下表述错误的是（ A ）。 选择一项： A. 时代精神的核心是爱国主义 B. 时代精神是民族精神的时代性体现 C. 时代精神的核心是改革创新 D. 民族精神是时代精神形成的重要基础和依托 在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神 风貌和社会风尚的总和，指的是（ D ） 选择一项： A. 人文精神 B. 科学精神 C. 民主精神 D. 时代精神 “天行健，君子以自强不息”体现了中华民族的（ C ） 选择一项： A. 实事求是的精神 B. 勤劳勇敢精神 C. 自强不息精神 D. 艰苦奋斗精神 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维 方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在 5000 多年的历史发展中， 中华民族形成了以（ A ）为核心的伟大民族精神。 选择一项： A. 爱国主义 B. 爱好和平 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息 大学生活是人生成长的关键时期，青年的知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成 熟，需要（ B ）。 选择一项： A