四年级上册数学一课一练-4.2角的度量 北京版（含答案）.docxVIP

四年级上册数学一课一练-4.2角的度量 一、单选题 1.下图中“不是角”的是（?? ） A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.? 2.用（?? ）才能准确画出71°的角． A.?三角板???????????????????????????????????????B.?量角器???????????????????????????????????????C.?直尺 3.下面说法中，错误的是（? ??）。 A.?直线没有端点?????????????????????????B.?钝角总比锐角大?????????????????????????C.?平角是一条直线 4.6时整，钟面上时针和分针成（???? ）角。 A.?周?????????????????????????????????????????????B.?直?????????????????????????????????????????????C.?平 5.从3：00到3：15分，分针转动了（? ）度． A.?15????????????????????????????????????????????B.?60????????????????????????????????????????????C.?90 二、填空题 6.填空 ________个锐角________个直角________个钝角 7.一个周角的度数是直角的________倍，一个平角的度数是直角的________倍，那么，1个周角=________个平角=________个直角． 8.数一数．下面图形有________个角？  9.红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。 10.填“”“”或“=” （1）36+5×4________(36+5)×4 （2）平角________周角 三、判断题 11.判断 （1） （2） （3） （4） 12.钝角的一半一定是锐角．（?? ） 13.用放大镜观察角时，发现角变大。 14.3时30分时，时针和分针组成的角是直角。（??? ） 四、解答题 15.量出下面各角的度数．  16.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？ （1） （2） 五、应用题 17.量出∠1和∠2的度数．   参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】 2.【答案】B 【解析】【解答】用量角器才能准确画出71°的角。故答案为：B 【分析】画角时，要使用量角器作为工具，由此即可得出答案。 3.【答案】 C 【解析】【解答】 下面说法中，错误的是平角是一条直线。 故答案为：C。 【分析】平角也是角，它也有一个顶点和两条边组成。 4.【答案】 C 【解析】【解答】解：6时整，钟面上时针和分针成平角。 故答案为：C。 【分析】6时整，钟面上时针指向6，分针指向12，所以时针和分针成平角。 5.【答案】 C 【解析】【解答】解：15×6=90（度）， 故选：C． 【分析】分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60=6°．钟面上从3：00到3：15，共经过15分钟，计算即可解答．求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键． 二、填空题 6.【答案】1；2；1 【解析】 7.【答案】 4；2；2；4 【解析】【解答】一个周角的度数是直角的360°÷90°=4倍，一个平角的度数是直角的180°÷90°=2倍，那么，1个周角=360°÷180°=1个平角=360°÷90°=4个直角。 【分析】周角是360度的角，平角是180度的角，直角是90度的角，据此计算即可。 8.【答案】3 【解析】 9.【答案】 3；2；1 【解析】【解答】 红领巾上有3个角，2个锐角，1个钝角。 故答案为：3；2；1。 【分析】因为红领巾的三个角的度数分别是120°、30°、30°，所以一条红领巾上有2个锐角，1个钝角，据此解答。 10.【答案】 （1）（2） 【解析】【解答】(1)36+5×4=56，(36+5)×4=164，所以36+5×4＜(36+5)×4；(2)平角是180度的角，周角是360度的角，所以平角＜周角.故答案为：＜；＜ 【分析】(1)根据整数的四则混合运算顺序先计算出左右两端算式的得数，再比较大小；(2)根据平角和周角的度数大小判断即可. 三、判断题 11.