cinqtm卢家教育巷实验学校小学部英语学科发展规划.pdf

生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉 生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不 能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。 无名 A 优势：网站平台可以深度本土化、运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。 宜宾网络发展比较成熟，几家同类网站发展情况不理想，查看口碑网用户必威体育精装版点评 论时间为 2007 年 6 月 29 日。可以看竞争类网站发展不够理想。 宜宾地区虽然有几家类似网站，但是在用户们的记忆是非常模糊的，***可以打出 宜宾生活消费第一门户品牌口号，迅速强占市场，使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费 门户网是***，这样同类网站就失去的竞争力 B 劣势：缺乏网络产品的运营经验，对市场了解不够深入得不到精确的数据， 对个人用户和企业用户没有管理统筹经验，完全没有市场控制能力 2 项目外部因素 A 机会：同类网站虽然有几家，但是却都出现疲软情况，即使强大的口碑网也做的并不是很 好，前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运 营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项目、个人用户、企业用户三赢的局面。 B 威胁：只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场，这对 我们本来缺少资金的情况是一个致命的打击，在同时竞争过程中，对手可能研究创新出新的 产品和服务体系。最近中国十七大问题，对互联网整治非常严格，如果政策变动对产品和服 务开始进行征税。 卢家巷实验学校小学部英语学科发展规划 （修改稿） 一、规划研制的背景 （一）社会大环境 时代在飞速前进，一种全新的经济正在形成并发展，这是知识经济时代，同 时又是全球合作的时代。英语有“世界通用语言”之称，它的使用价值越来越高， 在这样一种社会大背景下，不具有一定英语水平的国家、民族乃至个人，其发展 空间和机会都是十分有限的。儿童心理学的研究成果为我们在小学开设英语课程 提供了科学的依据，实践证明：小学生学习外语具有模仿力强、记忆好、勇于开 口等特点和优越条件。如果他们在学习语言的黄金时期打好一个比较坚实的基础， 将对今后进一步学好英语，发展学生用英语进行交际的能力起着极其重要的作用。 面对这一形式，各国基础教育的改革都不约而同的把提高儿童的英语水平作为 要目标。中国面对加入了 WTO 这一形势，更是花大力气调整基础教育结构，目前 教育部作出决定，把小学开设英语课程作为 21 世纪初基础教育课程改革的重要 内容。其目的就是着眼于儿童的发展，提高公民的英语水平。 （二）我们的现状 1、师资队伍 我们学校小学部共有 7 位英语专职教师，目前五位英语教师已本科毕业，2 位英语教师本科在读，具备小高职称的有 2 人。应该说，我们英语教师的素质还 是过硬的，但是目前我校的英语教师还比较缺乏。随着课程改革的深入，教师的 教学观念在不断更新：关注学生的发展、关注学生的体验、关注学生的综合性学 习。新课程倡导的教学理念与教学方式，在教师的课堂教学、课外活动辅导、撰 写的各类文章中均有体现。但教师自身的语音不够地道，教学基本功与常州等名 师名校相比还有待进一步提高，教材的驾驭能力还不强；同时，在社会教育大环 境的影响下，在家长望子成龙、望女成凤的热切期盼中，教师在教学过程中不自 觉得会存在一些问题；教师的科研水平还有待提高，在省、市级比赛中所获奖的 论文不多，没有市级以上的纯英语科研项目，所以英语师资队伍建设是我校英语 学科规划的一项重要任务。 2、学生素质 在我校的现有学生中，外来工子弟将近 3/4，在所处的文化环境、家庭背景、 生活经验和自身思维方式方面，学生之间存在一定的差距。尤其是英语，受教育 程度区别很大，导致学生英语水平参差不齐，补差工作面广、量大。三、四年级 学生在听做、说唱、玩演、读写、视听方面基本达到了《标准》规定的一级要求， 五、六年级学生在听、说、读、写、玩、演、视听方面基本达到了《标准》规定 的二级要求。但在以下方面还有待提高。 （1） 听的能力 学生听的分析能力不够强。只能听懂大意，不注重理解完整意义，不会善于 动脑分析问题和解决问题。综合运用语言知识的能力不强。 （2 ） 说的能力 学生在说唱、玩演等方面的能力需进一步加强。要着重培养学生围绕一个主 题能用英语进行说唱等