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物质的量浓度教案教学目标知识与技能目标理解物质的虽浓度的含义解化学中引入物质的量浓度的总义初步卑握配制一定物质的虽浓度溶液的步骤计算一称虽溶解一转移一洗涤一定容一摇匀一装瓶一贴标签知道确保溶液浓度准确的两个基木原则尽可能将溶质全部转移到容址瓶中确保向容虽瓶中加水时不超过瓶颈上的刻度线二过程与方法目标通过完成配制任务溶液其中溶质的物质的量为并思考其成分的表示方法使学生逐渐建立起物质的址浓度的概念通过反思实验过程深化学生对物质的虽浓度的概念的理解三情感态度与价值观目标通过探究溶液的配垃方法激发学生学
§ 1. 3. 3物质的量浓度教案
教学目标
（-）知识与技能目标
1、理解“物质的虽浓度”的含义.r解化学中引入“物质的量浓度”的总:义。
2 .初步卑握配制一定物质的虽浓度溶液的步骤： 计算一称虽?溶解一转移一洗涤一定容一摇匀一装瓶一贴标签
3.知道确保溶液浓度准确的两个基木原则。
（1） 尽可能将溶质全部转移到容址瓶中：
（2） 确保向容虽瓶中加水时不超过瓶颈上的刻度线°
（二） 过程与方法目标
1、 通过完成配制任务（0. ILNaCI溶液.其中溶质的物质的量为0. 0lmol）并思考其成 分的表示方法?使学生逐渐建立起物质的址浓度的概念：
2、 通过反思实验过程深化学生对物质的虽浓度
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