- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
教研工作总结报告
一、强化学习,提升教师的整体素质。
1、开展了多读书,读好书活动。
采取多种形式鼓励教师多购书,多读书,读好书,使学
校真正成为 书香校园 。
2、继续开展乐教师基本功训练活动。
每天抽出一定的时间进行 三笔一画 的训练,夯实教师
的基本功。
3、充分发挥远程教育的功能。
让每位教师进一步熟悉远程教育设备并能熟练运用,会
制作课件,鼓励教师运用课件上教研课,会用电脑备课,尽
量在网上学习,在网上交流,鼓励教师创建自己的博客。
二、抓好常规教研,提高教研水平。
一建构学习平台,促进专业成长
1、加大教育理论学习,促进专业成长。我校结合建设
书香校园活动,掀起读书热潮,特别是开展教师读书活动,
网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能
及时了解教改动态信息,开阔视野,又能提高教育教学理论
水平。
2、通过 走出去,请进来 的方式加强对教师业务能力
的培训积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加
各级各类的听课观摩活动。 在这一学期里, 我校陈红卫老师,到郑州参加了全国小学语文精英论坛观摩课活动。不断提高教师的教研水平和教学能力。
在校内教研活动中,我校制订了语文教研组长李艳利老师,数学教研组长许亮老师。要求教研组长,每学期初制定好该组教研计划,写好教研活动记录,学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开课,教师们互相交流,互相学习,取长补短。本学期,我校共举行教研活动 17 次,取得了较好的教研效果。另外,我校还要充分利用学校的远程教育设备,组织教师学习专家讲座,优
秀示范课等,和校内听课间周进行。本学期校长共听课 30 节,主任听课共 50 节,每位教师听课十多节。
3、通过教研,提高教师的素质。
本次作课的教师,均在各方面展示了自己的高素质。老
师始终面带微笑, 教态亲切、 自然、普通话标准, 语言准确,
富有感染力,教师的范读情景交融,把学生带入如梦如幻的
美景之中。 教学语言流畅, 板书美观工整、 新颖,教态大方,
驾驭课堂能力强。 部分教师设计制作的课件很好, 运用自如。
二抓好校本教研,促进教学实践
1、我校根据期初制定好的教研工作计划,根据学科特
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
点,深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则,既
有教研课的观摩研讨,又有专题性的理论学习。使每一次的
活动都对大家有一定的触动。
2、积极参与一课多研活动。通过活动,增强教师之间
的互相交流、互相了解、互相学习。
3、结合我区的教学工作计划,把如何指导学生有感情
的朗读和开展 走近、走进文本,走出文本 的校本教研作为
校本教研的重点。
4、注意总结经验。在这一学期里,我校的教师能按要
求做好教学反思,能积极把理论与实践相联系,有意识的把
实践上升为理论撰写成文章。
( 三) 重视校本教研,创出亮点,争创课课使用课件。
本学期,我校的校本教研工作继续坚持间周开展校内公
开课,间周学习提高的原则。其中,教师共同听课,共同评
课,互相学习,互相交流,学习制作课件,使用课件上课是
校本教研的一大亮点,工作总结《教研工作总结》 。在校本
教研公开课中,充分发挥远程教育的功能,让每一位教师都
能熟悉远程教育设备并能熟练运用,鼓励教师学习制作课件,
运用课件上课,提高教师的现代化教学水平。
利用多媒体课件可以优化课堂教学,提高课堂质量。把
抽象的问题形象化、让静止的图像动起来,可以 引其观、
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理 。所
以,我想,我们校本教研时,还要加强这方面的学习,提高
自身的专业素质和业务水平。
三、积极参加课题研究,营造 让教学研究化,让研究
教学化 的科研氛围。
一直以来,我校都非常重视师资队伍建设,倡导老师做
学习型教师,科研型教师,在研修中成长。
我校 XX 年已经完成了一项市级课题,取得了较好的效
果。本学年又参加了市级课题 《学生良好课堂习惯养成研究》
并成立了以校长为核心的课题领导小组,我们本着 让教学
,
研究化,让研究教学化 的原则,通过广泛开展教科研活动,切实提升教师的问题意识、研究意识、理论素养、创新精神和破解难题的能力,并最终实现教师教育教学科研能力、实践能力的提升。为此,我们坚持:在课堂中研究,以课堂教学为重点,定期开展课堂教学观摩研讨、教育名师典型课例研讨、教学问题专项研讨等活动,不
您可能关注的文档
- 微信公众号内容策划规划方案.docx
- 德州齐河教师招聘考试真题试卷习题.docx
- 德育工作计划规划方案大全.docx
- 心理健康学习教育工作实用制度.docx
- 心理健康学习教育讲话文稿.docx
- 心理健康教师培训班总结计划.docx
- 心理健康班会总结计划.docx
- 心理咨询培训的心得体会范文.docx
- 心理学的心得体会范文内容.docx
- 心理情况咨询经典情境心理测试卷试题.docx
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
文档评论(0)