最美校长事迹学习材料.docx

WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 最美校长事迹材料 走进安宁区银滩路小学的校园，你会经常看见一个忙碌 的身影，他就是该校校长—— XXX。作为一名教育工作者， 他情注教育；作为一位校长，他率先垂范。一个好的校长就 是一所好的学校，正是刘校长在 XX路小学任职的时间里， 使学校发生了令人惊喜的变化。 一、以身作则，率先垂范 多年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到， 教师做不到的，他也努力坚持做到。为了预防学生发生安全 事故，不论值班与否， 他几乎每天课间时间都在操场上巡查。 值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作。 二、规范管理，彰显关怀 多年来，他注重建立健全学校各项制度，并认真实施， 加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学 生全面发展。尤其加强对教学工作全过程的管理，着重抓好 备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，除此，还积 极开展 “同课异教”“青年教师公开课” 、“语文教师习作课” 、 “数学实践课”等活动。每学期校长带领全体教师听完课后 亲自进行总结与反思，并且针对课堂教学中存在的问题提出 改进措施。通过行之有效的校本教研，我校教师专业成长有 很大提高，现有市级骨干教师 2 人，区级骨干教师 4 人，区 级教学新秀 5 人，优秀教师、骨干教师 25 人。 X 校长在工作 精品资料分享 --- WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、 精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。 三、尝试合作，开发校本 为加强学校之间的教育合作，共享优质教育资源，提升办学水平，刘校 长本着平等互利、优势互补、互惠共赢、共同发展的原则与 X 学院领导进行 了友好洽谈，并最终实现了合作办学。这是我校发展史上的里程碑。 （一）实现教学合作。 2012 年 4 月初“ X 实验小学”在 我校正式挂牌成立。 X 学院挑选了业务能力强，学术水平高 的三位教师做我校校长助理，进行实践工作。我校 9 位具有 丰富教育教学经验及较强的指导能力和组织能力的教师被聘为兰州城市学院教育学院教育实践课导师，先后在城市学院为小学教育专业的大学生上了多堂实践课，并进行专业课 的指导。同时城市学院侯彦斌等八位教师带 80 多名实习生来我校进行小学课堂教学观摩，并进行了 7 节课堂教学实践 活动，这大大加强了两校教师教研交流，互助互学，提升了师德和业务水平。 （二）实现教科研合作。 为了加快教科研步伐，促进校园文化建设，我校和城市 学院教育学院合作，在教研课题试验探索过程中逐步构建教 科研体系，成立研究机构，共同申报并确立了课题 : 如“小 学校园文化建设的探索与研究” 、“城郊留守流动儿童现状调 精品资料分享 --- WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 查与研究”等，并就我校实际情况专门成立了银小校园文化建设研究课题组， 对我校的校园文化建设进行商讨并逐步实施。同时， 6 月我被聘为 X 学院教 育研究所副所长。为了加强教科研合作，我校加大校本教研工作力度，鼓励青 年教师积极参加教科研活动，力争做到落实人人参与课题。目前， 我校有国家级子课题 1 个 , 省级课题 2 个，市级课题 5 个， 校级课题 27 个，形成市区课题实验、教师个人课题相互补充、相互渗透的教 科研实验新格局。 （三）逐步实现校本课程开发合作。 校本课程是学校具有特色的关键。我校在深化课题实验和校本教研活动的 同时， X 校长结合本校实际，组织骨干教师编写了《做一个有道德的人》的校 本教材。教材根据学生年龄特点选编了不同的内容，教材的使用，大大提高了 学生的道德素质。除此，刘校长还努力督促本校骨干教师逐步放远眼光与兰州 城市学院进行深度合作，加快校本教材的开 发，争取打造特色校本课程。城市学院教育学院也为我校校本课程的开发给 予全力支持，准备为我校建立独立的电教 室。同时 2012 年 6 月底，城市学院教育学院召开了教育学重点学科建设座谈 会。会上确定了学前及小学教育学科为重 点学科，我校为重点建设基地，计划将在 2015 年左右，遴 选部分老师作为硕士研究生实践导师。学校针对硕士研究生实践导师的遴选 和培养，拟以此为校本课程开发的另一平台 精品资料分享 --- WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 进行积极探索。 四、持之以恒，突出特色 X 校长于 2008 年起，秉着“尊重学生，张扬个性，发展 特长”的办学理念，以“乡村少年宫”为依托，组织师生每周三下午两节课后开展女子垒球、经典诵读、少年太平鼓等 诸多教学活动。 经过近几年的不断完善， 2011 年我校被命名为“兰州市乡村学校 少年宫” 。现如今，在 X 校长的带领下，乡村少年