西师版四年级数学上册知识点复习.docxVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 四年级数学上册知识点 万以上数的认识 ⑴计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…… 写数时，一定 这 要写小写数字 些都是计数单位。 ⑵数位：用数字表示数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所 占 的位置叫做数位。 数?级 … 亿 级 万 级 个 级 写数的关键是 千 百 十?亿 千 百?十?万?千 百 十 个位?确定好该数的 数?位 … 亿 亿 亿?位 万 万?万?位?位 位 位 最高位是哪一 位 位 位 位 位?位 位，同时处理 计?数 … 千 百 十?亿 千 百?十?万?千 百 十 个 好?0?的占位。 单?位 亿 亿 亿 万 万?万 (一)  位?表??⑵求大数的近似数：省略万位后面的位数，要看千位上的数字是几，再按照四舍五入的方 示数???法求出近似数，在数的末尾写上万字。省略亿位后面的位数，要看千万位上的数字是几， 再按照四舍五入的方法求出近似数，在数的末尾写上亿字。 数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。 数?字??邮政编码——6?个数字组成；前两个数字表示所在地的市级，中间两个数字表示所在地的 编码???区，最后两个数字表示所在地的投递局。 身份证号码——?18?个数字组成；前?6?个数字表示行政区域，第?7?至?14?个数字表示出生时 间，倒数第?2?个数字表示性别（单数表示男，双数表示女）。 多?位??????多位数加减法的口算：先根据实际情况，把多位数改写成用亿、万、千或百作单位的 数?的??数，再按照万以内加减法的口算方法进行加减口算。 加?减??????多位数加减法的估算：先把多位数用四舍五入法看作整十、整百、整千乃至整万的数， 法?????再按照口算的方法口算。 ⑴计算机的部件及名称：开机键、关机键、清除数据键、数字键、四则运算键、显示 屏； 用?计??????⑵电子计算机是由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路等部分构成。 算?器??????ON/C?是开机键，它有接通电源和清屏的作用。 万?以 上?数 的?认 识 1.数的改写得 ⑶数位顺序表： 在数位顺序表中，从右边起，每?4?个数位一级。从右边起第一位是个??到的数是精确 位，计数位是个（一），表示几个一；第二位是十位，计数单位是十，??数，用“=”连 表示几个十；第三位是百位，计数单位是百，表示几个百；第四位是千??接。 位，计数单位是千，表示几个千；第五位是万位，计数单位是万，表示??2.用“四舍五 几个万。以此类推。??????????????????????????????????????????????入”法求近似 ⑷十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种??数得到的数接 计数方法叫做十进制计数法。??????????????????????????????????????近于精确数， ⑸多位数的读法：读数时，从高位读起，一级一级地往下读。先读亿级，?用“≈”连接。 再读万级，最后读个级。亿级、万级的数，要按照个级的数的读法来读，?3.把多位数转 再在后面加上一个“亿”字或“万”字。?每级末位不管有几个?0，都不??化为用“万” 读，其他数位有一个?0?或连续有几个?0，都只读一个“零”。??????????或“亿”作单 ⑹多位数的写法：写数从高位写起。先写亿级的数，再写万级的数，最??位数的数后， 后写个级的数。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写?0.?????要在末尾写上 ⑺多位数大小的比较：?位数不同时，位数多的数就大；位数相同时，??“万”或“亿 从高位看起，最高位数大的那个数就大，如果最高位相同就比下一位，??”字。 计算???????OFF?是关机键，可以切断电源。 +??-??×??÷?是四则运算键，0??1?……9?是数字键，C.CE?是清除数据键。 ⑶用计算机进行加减法运算的方法：先按开机键接通电源，再按数字键输入第一个数， 接着按四则运算键，然后按数字键输入另一个数，最后按?=键，这时显示屏上就会显示结 果。 加减法的关系和加法运算律 加数+加数=和???????和-加数=另一个加数???????????根据加减法 加减法的??被减数-减数=差?????被减数-差=减数??????减数+差=被减数?????????之间的关系 关系???????????????加减法之间的关系：减法是加法的逆运算。?????????????可以进行加 减法的算。 加法交换?????两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。?????加法交换律 律????????????????????????????????a+b=b+a????????????????????????????和加法结合 加法结合??三个数相加，先把前两个数