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【课 题】 研究平抛运动的规律
【教学目标】
1、学习掌握运动的合成与分解,并学会解决相关问题。
2、知道平抛运动的特点并掌握
3、学会应用平抛运动的规律解决有关问题
【教学重点难点】1.运动的合成与分解
2.平抛运动的规律
【自主学习】
一、运动的合成与分解
1、合运动与分运动
物理学中,把物体的实际运动叫做合运动,而把组成合运动的两个或几个运
动叫做分运动。
2、运动的合成与分解
由分运动求合运动叫运动的合成,由合运动求分运动叫运动的分解。
具体地,由于位移、速度、加速度都是矢量,所以合位移与分位移、合速度
与分速度、合加速度与分加速度,其间的关系都遵从平行四边形定则。
3、合运动与分运动的关系
(1)?物体做合运动与物体同时参与两个分运动具有等效性。
(2)?分运动与合运动及分运动之间具有同时性和等时性。
(3)?两个分运动其运动具有独立性,不会相互影响。
(4)运动的合成具有确定的结果(即唯一性),而运动的分解其结果可能不唯一。
4、运动的合成与分解案例分析
案例:研究船渡河问题(课本?p.11)
如图所示,有一条船正在渡河,河宽?260m,船在静水中的速度是?36km/h,水
的流速是?18km/h。为了让船垂直渡河,船应该怎样运动?
学习完后思考:
eq?\o\ac(○,1)?要实现垂直过河,船在静水中的速度?v?与流速度?v?应满足什么关系?
船 水
eq?\o\ac(○,2)?如果?v?v?,能否实现垂直过河?
船 水
三、研究平抛运动的规律
(一)受力与运动的特点:
0?,0?)
0?,0?)?v0???O
α
加速度为: ,
平抛运动是一种 曲线运动。
x
(
x
2
(二)运动规律:
1、水平方向: ;
公式为:
v0
θ
(x0,y0)
s
2、竖直方向: ;
公式为:
v
vy
y
3、轨迹方程:
4、合速度: v=______________
与?x?轴的夹角: tan?=______________
5、合位移: s=
??yx2?????2
??y
6、物体在位置(x0、y0)时,其合速度的反向延长线与?
6、物体在位置(x0、y0)时,其合速度的反向延长线与?x?轴交点的坐标值为:?____,0)
(
tanθ
7、某一位置时,速度偏转角θ与此刻位移和?x?轴之间夹角α的正切之比为:tanα?=
_______
(注意:已知?v0、vy、v、x、y、s、?、t?八个物理量中任意的两个,可以求出其它六个。)
(三)再研究投弹问题(阅读课本?p.13)
【教师精讲】
一、关于运动的合成与分解:小船渡河问题
1、垂直过河问题(课本已讨论,从略)
,开船方向(斜向上游)和实际航线(垂直于河岸)
,
v?船????v
实
际
航
线
如右图所示。
d
开
速度?v?水。如果
速度?v?水。如果?v?船v?水,将不能实现垂直过河?
船
船
方
向
α
v?水
2、设船在静水中速度为?v?船,水流速度为?v?水,怎样开船过河时间最短?
解:采用正交分解法。
设船开行的方向与河岸夹角为θ,将分解在垂直于河流和沿河流两个方向上。
如图设河宽为?d,显然有
实
v?船?y v?船
v?船?????????v
开
际
航
线
d
θ
船
d?方
向
α
v?船?x v?水
α??????????v?水
方向,亦即实际航线);BC?的方向即航程最短的情况下开船的方向。v船??????????????????????
方向,亦即实际航线);BC?的方向即航程最短的
情况下开船的方向。
v船?????????????????????? d
cosθ?=? v水??。(其方向斜向上游)
A?? α
v水
d=v?船?yt,∴t=?v船y?=?vsinθ ,所以,当θ=90°时,时间?t?最短。
即:当船垂直于河岸开行时过河时间最短,
d
tmin=?v?,过河时间与水流速度无关。
当过河时间最短时,船的实际航线斜向下游而不垂直于河岸,如图所示。
3、若?v?船v?水,那么不可能垂直过河,试分析怎样开船才能使航程最短?
解:因河宽?d?一定,因此在不可能垂直过河的情况下,要航程最短,即就是
。要船的合速度与河岸的夹角最大(即右图中α最大)
。
我们可以根据三角形定则利用几何作图法确定怎样开船(即v?船的方向)。因
为合速度?v?是静水中速度为?v?船与水流速度为?v?水的矢量和,故作图方法是:
先作出表示水流的速度?v?水的矢量?AB,再以其箭头末端?B?为圆心以?v?船为半径
作园弧,最后过?v?水的箭头始端?A?作圆的切线?AC,C?为切点。这个切线?AC?的方向,
即航程最短的情况下船的实际运动方向(合速度
开船方向
实
际
计算如下:设开船的方向与
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