完整版人教版初中生物识图专题整理版.docx

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人教版初中生物结业识图题精选 1 ?根据下图回答下列问题: 图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。 图中属于初级消费者的是 ,属于最高消费者 的是 。 螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有 的时期。 “螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系, 请正确书写出图中所包含的完整食物链 。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 图中①是 ,它有 和 作用 图中②的功能除 以外,还能 。 烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [⑤] 中。 一个细胞的控制中心是[④] 。 在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥] 缓缓流动,以此 来加速细胞与外界环境的相互联系。 洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即 构成。 进行光合作用的场所是 [] 3?下面是两种细胞模式图,请据图回答: TOC \o 1-5 \h \z (1 )动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ; [] ; [ ] 。 植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[A ] ;能够进行光合作用的[C ] 和含有细 胞液的[E ] 。 物镜是“ 15X,(5 物镜是“ 15X, (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时, 所使用的目镜是“ 8 X”, 4、右图是光学显微镜结构示意图 使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是() A.结构11 B .结构10 物镜是指图中的()A .结构1 B .结构4 取显微镜时,手握显微镜的部位应是( ) A.结构12 B .结构13 观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是 () A.倒像B .正像 则物像的放大倍数是()A . 15倍B . 23倍C. 100倍D. 120倍 (6)有成像功能的结构是[] 、[ ] (7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[] ,使光线经通光孔反射 在观察时要与低倍|而影响观察。(2)10来表多莉是由受精卵发育而来的吗(1)00与它身世有关的母羊有(2)0多莉的长相几乎与(3)通过这个实验证明(4)06.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时,图中比较暗的地方用铅笔只,它们是(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装(8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[]7、下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题X”和“ 10X” 在观察时要与低倍 | 而 影响观察。 (2) 10 来表 多莉是由受精卵发育而来的吗 (1) 0 0 与它身世有关的母羊有 (2) 0 多莉的长相几乎与 (3) 通过这个实验证明 (4) 0 6.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答 (4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时,图中比较暗的地方用铅笔 只,它们是 (3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装 (8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[] 7、下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题 X”和“ 10X”,这些细胞被放大了 物镜还是高倍物镜配合使用? 5 ?下图中描述细胞分化过程的是() 示。 IT ④ 一模一样。 倍。 到镜筒内,从[] 可以看到白亮的圆形视野。 (填序号)表示染色的步骤。 片向 移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是 (1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接 触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 8、观察下列3种病毒,回答问题: (1)图中 (1)图中A B、C各代表的是哪一种病毒? A B 和 构从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由 成。 和 构 9.18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中, 做了如下实验:实验装 置、材料、操作方法如下图。 甲 Z 甲 Z 实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。 分析上述实验,回答下列问题: TOC \o 1-5 \h \z 从探究实验的基本要求看,实验中的变量是 。 科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。 实验结果说明了 。 实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自 于 。 (5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是 ,该实验结 果说明 。 10、下图为光合作用示意图,请分析并回答: (1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和 的转化。 (2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要 是大气中 气体含量增加造成的。解决这一问题的方法:一方面要减少 等温室气体的排放,另一方面要大力开展 活动。 ⑥ ?11 ⑥ ? 11、 上图是叶片结构示意图,据图回答

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