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同学们,九年级、中考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识
到,不论你在不在学习状态,中考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开
始,把轨道切入九年级,进入九年级、适应九年级,从心理到行动,完
成角色上的转换。
九年级是特殊的时期,天下九年级一般黑,都会是脑神经累得迷迷
糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。
告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的
草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止
;只要中考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是九年级;很累
,应该的,这就是九年级;不要命,这才对,这就是九年级;想偷懒,
没机会,这就是九年级。
选择了九年级,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择
了九年级,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了九年级
,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请
你选择放弃,放弃九年级,放弃中考。人生就是一个不断选择与不断放
弃的过程。
同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给
了你一个利用中考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避
并放弃,选择权就掌握在你的手中。
九年级是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历
届九年级学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚
步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他
们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成
长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就
会想到一句话—— 自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,
你会做出怎样的选择?刚迈入九年级的同学们,一定会感受到九年级气
氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几
种状态,请同学们自我对照,及时调整。
一、迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划
的状态。
同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的
风,对你来说,都不会是顺风。
只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方
的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有
了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激
励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜
欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。
有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人
说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情
要成功,必须要有计划性,否则就会失败。
同学们,在你们树立了一个远大的中考目标后,接着就应该制定一
份详实的计划来保证这个目标的实现。
二、焦虑:许多的考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不
满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当
苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,
觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感
等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。
我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。
猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为
人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子
被三件事困扰住了:
一是砍尾巴的时候会不会很疼?
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?
能不能活的长久?
三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛
弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?
同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦
的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将
经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能
最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突
破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!
三、自卑:认为自己的基础差,脑袋笨,即使九年级很刻苦,恐怕
也无法有很大的突破。何况九年级还有来自老师、父母以及自身的压力,
有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自信。
俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像
水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的
而且是必要的。
我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功
的大门会对你开放。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面
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