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品质教案学习目标分析格斯拉这一人物形象理解他身上闪现的人格光辉学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵领会作者在人物描写中包含的思想感情鉴赏小说的细节描写了解环境描写与人物形象塑造的关系重点难点分析格斯拉这一人物形象理解他身上闪现的人格光辉学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵鉴赏小说的细节描写时安排二时教学过程一导入人皆有灵魂但灵魂未必总是在场的现代生活的特点之一是灵魂的缺席它表现在各个方面例如使人不得安宁的节奏远离自然传统的失落人与人之间亲密关系的丧失等等周国平灵魂的在场灵魂即品质
品质》教案
【学习目标】
、分析格斯拉这一人物形象,理解他身上闪现的人格光 辉。
2、学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。
3、领会作者在人物描写中包含的思想感情。
4、鉴赏小说的细节描写。
、了解环境描写与人物形象塑造的关系。
【重点难点】
、分析格斯拉这一人物形象,理解他身上闪现的人格光 辉。
2、学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。
3、鉴赏小说的细节描写。
【时安排】二时
教学过程:
一、导入
人皆有灵魂,但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点 之一是灵魂的缺席,它表现在各个方面,例如使人不得安宁 的节奏,远离自然,传统的失落,人与人之间亲密关系的丧 失等等。(周国平
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