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纸船和风筝;纸船;默读课文2-6自然段,想一想:
(1)松鼠是怎样做的?从哪儿看出小熊非常高兴?
(2)小熊又是怎样做的?从哪儿看出松鼠也非常高兴?什么让他们成为好朋友?;读一读,比一比;松鼠和小熊发生矛盾后,心理是怎样的?他们又会怎样做呢?;如果你愿意和好,就放一只风筝吧!; 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
;; 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。;主题阅读;小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧。
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