王寨中学2015-2016学年教学质量分析报告.docxVIP

2015－2016?学年教学质量分析报告 昔阳县孔氏乡王寨初级中学校 2016.09. 2015－2016?学年教学质量分析报告 一、上学年质量分析 ▲成绩分析 七年级： 语文 数学 英语 学 校 王 寨 及格 率 48.1 优生 率 0 平均 分 66.8 及格 率 48.1 优生 率 11.1 平均 分 63.5 及格 率 83.3 优生 率 40.7 平均 分 87.6 擂台最高 差 距 55.6 7.5 5.6 5.6 72.4 5.6 64.8 16.7 40.7 29.6 77.6 14.1 九年级： 1、中考文化课七科中，语文、数学、英语、政治、历史五科成 绩均位居擂台第一，物理、化学两科均居擂台第二，另外体育、计算 机、实验三科均居擂台第一； 2、高中录取情况：昔阳中学录取?17?人，冶头高中录取?7?人，职 高录取?13?人，高中录取率?80.4%； 3、县定目标完成情况：县定及格目标?30?人，完成?32?人，完成 率?106.7%；县定优生目标?15?人，完成?12?人，完成率?80%； 4、600?分以上?9?人，最高分?639； ▲存在差距 1、七年级语文、数学成绩特别差； 2、九年级物理、化学成绩不尽人意； 3、九年级中考没有特优生。 二、上学年存在问题 ▲学校管理上存在的问题： 1、在教学研究上投入的精力还不够多，下的力气还不够大； 2、对新教师的指导还不到位； 3、“走出去，引进来”只喊了口号，没有落到实处； 4、学校营造的学习氛围还不浓； ▲教师身上上存在的问题： 1、自身业务能力不高，还又缺乏学习、钻研的劲； 2、课堂教学形式单调，不能有效调动学生学习的积极性； 3、课后对学生的管理还不够严格。 ▲学生身上上存在的问题： 1、学生学习上怕吃苦，自觉性差； 2、部分学生的学习态度还不端正； 3、应对考试的心理素质不好； 4、学生对自己的学习缺乏规划。 三、新学年解决办法 1、营造文化氛围。完善校园文化，突出主题；发现榜样，树立 典型，发挥模范的作用，用模范引领，向模范看齐。 2、形成管理制度。以教学为中心，突出荣誉，完善制度，让制 度去激励人，鼓舞人；制度落实到人，持之以恒，形成常态化运作。 3、创新业务方法。打开思路、打破常规，解决困难。继续邀请 教研室专家到校指导；聘请全县各学科最优秀的教师到校做讲座。组 织新教师进行业务学习。 4、加大关怀力度：我校现有在岗教师?16?人，其中?57?岁以上教 师?2?人，身体有大问题的?2?人。2013?年以来新进教师?11?人，其中外 地教师?9?人，来自吕梁、太原、阳泉、和顺、榆社等不同的地方，离 家远，一个学期也回不了一次家。针对这些情况，我们研究采取了很 多人性化的措施，争取让他们感觉到学校就是他们的家，本地的人就 是他们的亲人，以此来达到让他们安心工作的目的。