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人教版小学一年级下册语文阅读练习题十
篇
导读:本文 人教版小学一年级下册语文阅读练习题十篇 ,仅供参考,
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篇一 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红
的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有
句话,写的是
季的的景象。
2 、春天有灿烂的
________;田野里
,散发出浓浓的
。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4 、春天,
、
、
都开花了。除了这些,
还有许多春天开的花,它们是 。 篇二 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。 春天,枣树上开满了浅黄色的枣
花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地
变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。 的枣树 ________
的枣花 的大枣 的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是 。
3、想想枣树在不同季节的变化, 再填空。春天,枣树上
。
夏天,枣树上
。秋天,枣树上
。 篇三
小鸡们
跟着老母鸡跑, 就像许多小球在地上滚一样。 它们跟着妈妈学着找食
物,小小的嘴到处啄( zhu,有ó时),就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有 句话。
2、短文里写了 和 。
3、小鸡们冷了,就会 。 篇四 放学了,满天都
是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1、这篇短文有 句话。
2 、天就快下雨了, 和 给老师送伞和雨鞋。 篇
五 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。
好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让
我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太
阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1、天亮了, 醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像 挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为( )
A、太阳出来了。
B、露珠掉在地上了。 篇六 冬姑娘来到公园。她看到许多
许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗
画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有 句话。第二句中写的活动有 。
2、这段话描写的是什么季节?
。 篇七 小猴子扛着玉米, 走
到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米
去摘桃子。
1、这段话有 句。
2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长
得好的词。 篇八 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太
阳和雨水,是它们帮助我长大。 现在,我已经长得很高了。 到了秋天,
我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是 。
2、“我”在 发芽,在 结果。
3 、 和帮助“我”长大。 篇九 春天来了,小草儿
们慢慢地染绿了大地, 柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。 蓝天上飘浮着淡淡
的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美
丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
1、短文共有 句话,主要是写 的景色。
2、短文中写了小草、树枝 、 、 、 、
等,可以看出春天的。 篇十 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬,
它累( l è i )了爬,不动了。它想: 我不怕累,山多高, 我爬多高! 羊
又向山顶爬去。
1、短文共有 段。第二段共有 句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。
___________________________
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。
能( ) 不能( )
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