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泉州信息职业技术学院
教 案 首 页
章节名称
项目一 前期准备 任务一 业务洽谈(二)
课次
2
课时
2
课型
新授课
授课时间
授课教师
授课班级
11汽修
11汽电
授课方式
讲授
教研室主任审批:
教研室主任签名: 年 月 日
教学目标
知识目标:1.能够正确描述二手车鉴定评估的一般程序。
2. 能够正确描述二手车鉴定评估的目的和范围。
技能目标:能够正确描述二手车鉴定评估依据的原则。
素质目标:通过教学及实际案例激发学生的学习兴趣和主动性,鼓励学生自学,通过学习情境挖掘学生的求知欲和创造欲,训练学生思考问题解决问题的能力。
重点难点
重点:正确描述二手车鉴定评估的一般程序
难点:正确描述二手车鉴定评估依据的原则;
教学方法教学手段教学媒介
方法:讲授
手段:板书
媒介:教材 教案
教学内容及
时间安排
教学组织
概述
项目一 前期准备
任务一 业务洽谈(2)
一 相关知识
二 技能学习
课堂小结
作业
查阅资料,阐述二手车的相关知识,加深对二手车鉴定的理解
2. 课后思考题P28一 4. 7.8. 二1.2.3
课后小结
总结教学基本内容,归纳教学重点,安排预习下次课教学内容。
课型:新授课、讨论课、练习课、复习课、实验课、实训课、一体化课等;
课次:本学期第×次课;课时:以2课时为单位;授课方式:讲授、上机、实验、讨论、参观等;
说明:1.课后一定要做好“课后小结”,对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。
2.本首页各栏目要填写齐全,不得缺项,否则,教案不合格,影响教学考核。
教 学 过 程 设 计
标 注
教学组织 : 师生问候 考勤
导入 :复习提问
1 二手车交易中的主要问题有哪几个方面?
2 二手车鉴定评估程序有哪几步?
3 简述什么是报废汽车 拼装汽车 改装汽车
教学过程
项目一 前期准备
任务一 业务洽谈
相关知识
技能学习
一 相关知识
(二)、二手车
从办理完注册登记手续到达到国家强制报废标准之前进行交易并转移所有权的汽车(包括三轮汽车、低速载货汽车,即原农用运输车,下同)、挂车和摩托车。
(三)、二手车交易
2005年10月1日商务部颁布施行了《二手车流通管理办法》
二手车交易行为是指以二手车为交易对象,在国家规定的二手车交易市场或其他经合法审批的交易场所中进行的二手车的商品交换和产权交易。相关的二手车经营行为还包括二手车经销、拍卖、经纪、鉴定评估等。
(1)二手车经销是指二手车经销企业收购、销售二手车的经营活动。
(2)二手车拍卖是指二手车拍卖企业以公开竞价的形式将二手车转让给最高应价者的经营活动。
(3)二手车经纪是指二手车经纪机构以收取佣金为目的,为促成他人交易二手车而从事居间、行纪或者代理等经营活动。
(4)二手车鉴定评估是指二手车鉴定评估机构对二手车技术状况及其价值进行鉴定评估的经营活动。
(5)二手车置换则是指在以旧换新业务的基础上,还同时兼容二手商品的整新、跟踪服务、二手商品再销售乃至折抵、分期付款等项目的一系列业务组合。
(四)、二手车交易市场及其行政管理
国务院商务主管部门、工商行政管理部门、税务部门在各自的职责范围内负责二手车流通的有关监督管理工作。省级商务主管部门、工商行政管理部门、税务部门在各自的职责范围内负责辖区内二手车流通的有关监督管理工作。
二手车交易市场经营者和二手车经营主体应建立备案制度。
二手车交易市场经营者和二手车经营主体有定期汇报的责任。
(五)、二手车鉴定评估
1概念 指二手车鉴定评估机构对二手车技术状况及其价值进行鉴定评估的经营活动。
二手车鉴定估价应当本着买卖双方自愿的原则,不得强制进行;属国有资产的二手车应当按国家有关规定进行鉴定评估。二手车鉴定评估机构应当遵循客观、真实、公正和公开原则,依据国家法律法规开展二手车鉴定评估业务,出具车辆鉴定评估报告;并对鉴定评估报告中车辆技术状况,包括是否属事故车辆等评估内容负法律责任。
2 评估机构要求:必须获有省级以上国有资产评估资格证书。
3 对评估人员的要求:
①掌握一定的资产评估业务理论,熟悉并掌握与二手车交易有关的政策、法规、行业管理制度及有关的技术标准。 ②具有一定的二手车专业知识和实际的检测技能。 ③具有较高的收集、分析和运用信息资料的能力及一定的评估技巧。 ④具备经济预测、财务会计、市场、金融、物价、法律等多方面的知识。⑤具有良好的职业道德,遵纪守法、公正廉明,保证二手车评估质量。⑥取得商务部颁发(现委托劳动部)的职业资格证书
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