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地
自然灾害的自救与互救
天全身防震减灾局
尹伟伟
美
亚欧板块
大
太
非洲板快
太平洋板块
印度洋
板块
南
极
板
火山地震带
板块边界板块运动方向
己经
不同板块
吗枣吸不了y相互挤压
A
被震毁的开深医院
地震中的自救与互救
(一)震前——防震准备
(二)震中——避震
(三)震后—自救与互救
(一)震前一防震准备
1、认识地震前兆
地下水异常
动物异常
海况反常
气象怪异
大地活动异常
2、召开防震避震会
(1)、地区:地震危险区
(2)、内容:制定防震避震方案
树立防震意识
(3)、目的
清楚震时逃生途径
掌握自救和互救的方法
防震避震方案主要内容
(1)明确疏散路线和避难地点,订出最快捷、最安全的路径;
(2)加固并合理布置室内家具,如大件家具摆在墙体薄弱处;
桌下、床下不放杂物;
(3)清楚室外环境条件
(4)准备避难和营救物品,家庭每个成员都应准备防震袋(或
避难袋);
(5)准备一些简单的营救工具,如撬棍、锤子、斧子、小钢锯
等,放在震后能随手拿到的位置上;
(6)学会基本的医疗救护技能,如人工呼吸、止血、包扎
搬运伤员和护理方法等
(7)每人身上装一个小急救卡片,注明姓名、住址、电话号
码、血型,紧急联系人姓名等内容,便于他人营救时参考;
(8)适时进行家庭应急演习,以弥补避震措施中的不足
(二)震中——避震
抓住黄金12秒预警时间:是跑还是躲,瞬间抉择
平房或一楼可瞬间逃到安全的地方跑”
室内避震
“伏而待定”,就地躲避,利
其他情况→用三角空间,蹲或趴下,护
住头部。
室外避震尽量到开阔的空地,降低重心,护好头部
1.地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而
室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得
以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这
主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
校避一
2.正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、
躲在各自的课桌下。
3在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头
部,注意避开高大建筑物或危险物
4.不要回到教室去。
5室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固
家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏
室等开间小的地方。
6震后应当有组织地撤离
7.千万不要跳楼
8.不要站在窗外!不要到阳台上去!
9必要时应在室外上课
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