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《职业生涯计划书》
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二
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职业生涯计划书
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成长计划
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目 录
页数
序言
一.自我探索 ································6
1.职业爱好
2.职业能力
3.职业价值观
4.职业人格
自我探索小结
二.职业探索····································14
1.社会环境分析
2.个人环境分析
3.本专业探究
4.目标地域探究
三.职业决议:·····································25
1.首选职业目标
2.SWOT分析法
3.人职匹配分析
4. 职业路径
四.行动计划:······································29
1.?大学期间行动计划:
2.?职场适应计划:
3.?长久发展计划:
五.自我监控······································31
1.评定时间
2.评定内容
六.反馈和修改···································34
七.备选方案······································35
1.备选目标职业
2.职业路径和计划
八.结语········································38
序 言
我是一个一般学生,像大部分孩子一样进入了大学生活。换种
思绪想,我又是一个幸运孩子,相对于那些上不起学人,我拥有完成学业机会。我知道 脚扎实地是永远成功真谛。大学四年,我就要努力落实这个学习方法,不急不躁,慢慢磨练自己,我会做那些实际一点事,而不去追求那些我力所不能及,我相信一个人能力是一步步积累出来,是从实际事情中积累总结出来一个经验。我相信自己最终会找到属于自己学习技巧。
当然脚扎实地不只表现在学习上,生活上,工作上全部需要磨练自己这方面品质。和她人交往永远是一门学问,磕磕盼盼是难免之事。关键是从中吸收友好相处方法,和认识到自己不足。在工作上,对于学校领导或校组织安排任务尤其是有利于她人,尽自己 最大努力做好。
20岁年华在我身上闪耀、喷薄,我唯有选择就是释放它,去寻求,去追逐我理想,积累阳光雨露,酝酿清香,最终绽放自己。
一.自我探索
1.职业爱好——我喜爱什么?
(1)自我评定结果:
我喜爱读书,看小说,旅游,了解多种小知识,喜爱学语言,喜爱用心灵寻求美好事物,喜爱用笔尖,相机统计下让人有所感慨画面。不喜爱沉闷,一成不变事物。
(2)职业测评结果:
依据霍兰德职业爱好测评得出以下结果:
得分统计表
技能型(A 型 )
研究型(B 型 )
文艺型(C 型 )
社会型(D 型 )
企业型(E 型 )
事务型(F 型 )
12
12
14
19
12
1
结果统计图
?
技能型12
研究型12
?
事务型1
文艺型14
?
企业型12
社会型19
?
我职业类型是 社会型 ( D 型):
基础特征:
1. 该类型人关心社会公平和正义,往往有较强社会责任感和人道主义倾向;
2. 该类型人善言谈,能和周围人融洽相处,喜爱周围有她人存在;
3. 该类型人愿意教导她人,而且通常喜爱和人而不是和事物打交道。
职业特征:
1. 该类型人喜爱参与处理大家共同关心社会问题,适合从事为她人服务和教育她人工作;
2. 该类型人喜爱和人打交道、社会交往较多工作,期望能够不停结交新好友,适合从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或诊疗等工作。
3 .该类型人很
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