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班主任寒假家访心得三篇通过家访我体会到了电访所不能达到的效果面对面促膝交谈与电话里的听声不见面那感觉和效果就是不一样所以这登门家访的传统不能去俗话说情感是教育的桥梁老写的亲字也说明一个道理人要常见面才会亲所以家访能让我们和学生家长打成一片感情亲切融洽这样家长们就不再会有什么误会和责怨我们的工作就能得到心应手对于家访的对象是后进生我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴老师可以和家长一起从点滴的进步谈起一分为二地分析学生用优点去克服缺点所以在家访时我把握实际灵活调节在轻松融洽的气
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班主任寒假家访心得三篇
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与 电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的 传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字，也说 明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成 一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们 的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的 优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进 步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时我 把握实际，灵活调节，在
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