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精品文档 精品文档 绘本 《温情 的狮子》教案 绘本 《温情 的狮子》教案 《温情的狮子》教案 《温情的狮子》教案 一、导入 一、导入 1.在今天的绘本课之前～让我们一起来欣赏一下我们上次的优秀读写绘作业吧 : 1.在今天的绘本课之前～让我们一起来欣赏一下我们上次的优秀读写绘作业吧 : 从这一份份优秀的读写绘作业中～不仅让我们认识了一只可爱的章鱼～而且让 从这一份份优秀的读写绘作业中～不仅让我们认识了一只可爱的章鱼～而且让 老师看到了我们一一班同学的优秀:你们真是一群最有想象力、最勤奋、最懂事的 老师看到了我们一一班同学的优秀:你们真是一群最有想象力、最勤奋、最懂事的 孩子:优秀的孩子们～有信心上好今天的绘本课吗, 孩子:优秀的孩子们～有信心上好今天的绘本课吗, 2(今天我们要讲一个有关狮子的故事。,板书温情的狮子,在你的印象中狮子是 2(今天我们要讲一个有关狮子的故事。,板书温情的狮子,在你的印象中狮子是 什么样的,,同学们相互讨论,～可是今天讲的却是一只温情的狮子～,板书温情,温 什么样的,,同学们相互讨论,～可是今天讲的却是一只温情的狮子～,板书温情,温 情就是温和的意思。谁来读一下题目,要有感情地、温和地读。,指名学生读, 情就是温和的意思。谁来读一下题目,要有感情地、温和地读。,指名学生读, 3(狮子怎么会变得温情善良呢,我们一起来读绘本。 二、介绍扉页作者 3(狮子怎么会变得温情善良呢,我们一起来读绘本。 二、介绍扉页作者 1(,师打开扉页,你看到了什么, 1(,师打开扉页,你看到了什么, 2(,师继续翻页,你又看到了谁, 2(,师继续翻页,你又看到了谁, 好～现在就让我们进入故事。 好～现在就让我们进入故事。 三、讲故事 三、讲故事 1(“在某国郊外的动物园里有一只失去了爸爸妈妈的小狮子～小狮子孤苦伶 1(“在某国郊外的动物园里有一只失去了爸爸妈妈的小狮子～小狮子孤苦伶 仃～整天浑身发抖～哆哆嗦嗦～大家都叫 仃～整天浑身发抖～哆哆嗦嗦～大家都叫 它“哆哆”。动物园给它找了个狗妈妈～狗妈妈胖乎乎～圆墩墩～大家都叫它 它“哆哆”。动物园给它找了个狗妈妈～狗妈妈胖乎乎～圆墩墩～大家都叫它 胖墩儿。” 胖墩儿。” 你觉得这是一头什么样的小狮子, 你觉得这是一头什么样的小狮子, 2(继续故事:“狗妈妈唱摇篮曲给哆哆听:小哆哆乖宝宝～宝宝快睡觉。好好睡 2(继续故事:“狗妈妈唱摇篮曲给哆哆听:小哆哆乖宝宝～宝宝快睡觉。好好睡 觉睡好觉。宝宝要喝奶～好好喝奶喝好奶。小哆哆乖宝宝～宝宝睡觉啦:” ,学生 觉睡好觉。宝宝要喝奶～好好喝奶喝好奶。小哆哆乖宝宝～宝宝睡觉啦:” ,学生 跟着老师念《摇篮曲》, 跟着老师念《摇篮曲》, 精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 小狮子和狗妈妈相处融洽吗,你是从哪儿看出来的, 小狮子和狗妈妈相处融洽吗,你是从哪儿看出来的, 3(“狗妈妈为了培养小哆哆付出了自己全部的爱。”,此时画面出现的是狗妈 3(“狗妈妈为了培养小哆哆付出了自己全部的爱。”,此时画面出现的是狗妈 妈给狮子喂奶～饭前检查哆哆的手指等细节, 妈给狮子喂奶～饭前检查哆哆的手指等细节, 好感人好温馨。 好感人好温馨。 4(“在狗妈妈的精心抚养下～小哆哆变得很温顺。它一天天长大～长得比狗妈 4(“在狗妈妈的精心抚养下～小哆哆变得很温顺。它一天天长大～长得比狗妈 妈还要大啦。” 妈还要大啦。” 你觉得这是一位怎样的狗妈妈, 你觉得这是一位怎样的狗妈妈, 5(“小哆哆长成了一头大雄狮～可狗妈妈却一天天的老了。有一天～哆哆被送 5(“小哆哆长成了一头大雄狮～可狗妈妈却一天天的老了。有一天～哆哆被送 到城里的动物园去～在山村的路口～狗妈妈和哆哆分别了。” 到城里的动物园去～在山村的路口～狗妈妈和哆哆分别了。” 哆哆舍得离开和它朝夕相处的妈妈吗,它会怎么想, 哆哆舍得离开和它朝夕相处的妈妈吗,它会怎么想, 而狗妈妈呢,看到马车越来越远～它会怎样, 而狗妈妈呢,看到马车越来越远～它会怎样,