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电梯维修与保养课程标准一课程定位性质该课程是机电一体化专业核心课程目标是让学生掌握电梯维修与保养的能力它要以电工基础机械基础电机与变压器电气控制线路电子技术基础课程的学习为基础是进一步学习机电综合课程二课程设计思路本课程总体设计思路是以机电一体化专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标设计课程内容以工作任务为线索构建任务引领型课程课程设计以机电一体化专业工作任务与职业能力分析为依据以工作过程为主线设置重要部件和常见设备的维修保养等工作任务课程内容的选取以工作任务为中心融合电梯维修与保养理
《电梯维修与保养》课程标准
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一、课程定位、性质： 该课程是机电一体化专业核心课程， 目标是让学生掌握电梯维修 与保养的能力。它要以《电工基础》 ，《机械基础》《电机与变压器》 ， 《电气控制线路》， 《电子技术基础》课程的学习为基础，是进一步 学习机电综合课程。
二、课程设计思路：
本课程总体设计思路是以机电一体化专业相关工作任务和职业 能力分析为依据确定课程目标， 设计课程内容， 以工作任务为线索构 建任务引领型课程。
课程设计以“机电一体化专业工作任务与职业能力分析” 为依据， 以工作过程为主线， 设置重要部件和常见设备的维修、 保养等工作任 务。课程内容
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