鄂教版三上习作《我喜欢》.pptVIP

习作：《我喜欢 》 我喜欢-------- 这是一个半命题习作，你可以根据自己的想法将题目补充完整 作文提示： 有的同学人喜欢唱歌，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢朗诵，有的同学特别喜欢踢足球，操场上经常可以看见他们奔跑的身影…… 什么叫“爱好” ？ 爱好：自己特别喜欢做的。只要有时间，就喜欢做的事。 爱好分类： （1）技能本领：唱歌、跳舞、下棋…… （2）小发明、小制作：做实验 、航模，建模，剪纸，无线电…… （3）学习方面：读课外书、学外语、做数学题…… （4）其它：爱逗蛐蛐、爱集邮、爱养小动物…… 我 的 爱 好 我 喜 欢 唱 歌 我 喜 欢 诗 歌 我 喜 欢 读 书 我 喜 欢 …… 大比拼 刚才我们欣赏了别人的喜好，现 在我们来介绍一下自己的喜好，比比谁得爱好更与众不同，更有趣！1.你如何喜欢上这种爱好的？ 2.你对你的爱好痴迷到什么程度？ 3.你能通过具体的一件事，谈谈你的爱好吗? 4.爱好中，你有哪些收获？ 习作要求： 1、选择自己最突出的爱好来写。 2、选择具体的事实来说说自己为什么喜欢，说具体 3、写出这项爱好给自己带来的乐趣和帮助。 列举式开头（抓住题眼“喜欢”写） 1.有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，而我最喜欢的是…… 2.我喜欢做很多事，比如读书、弹琴、唱歌……不过，我最爱好的、下功夫最大的要数画画了。 3.这世上每个人都有自己的喜欢做的，有的喜欢看电影，有的喜欢唱歌跳舞，还有的喜欢玩魔方。我喜欢打篮球。 小作者最喜欢看书，文中是用哪件具体的事例写出来的？ 为了看书，我把妈妈让我买盐的事抛到九霄云外了。 小作者这么喜欢看书，那看书给她带来了哪些快乐？ 增长知识，开阔视野，懂得了更多的道理。 写含羞草的作文时，很得心应手。 小作者注重：首尾呼应 总结：在写自己的爱好时 1、 用具体的一件事来反映自己的这种爱好。注意详略，把自己如何做这件事的动作写出来。 2、 注意突出乐趣，也就是说把自己在做这件事中获得的乐趣和愉快的心情自然而然地体现在字里行间，体现在做事的过程中。 范文： 《我 喜欢 读 书》 这世上每个人都有自己的喜欢做的事，有的喜欢看电影，有的喜欢唱歌跳舞，还有的喜欢玩魔方，而我最大的喜好是看书。 我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：作文书、故事书、科幻书……每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！”我只好答应了。 我没 精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？于是我忍不住看了起来，我被长袜子皮皮那一个又一个惊险、奇妙的故事吸引，早已把买盐的事抛到了九霄云外。直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。 看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。有一次老师布置了一篇写含羞草的作文，由于我平时看书对含羞草的了解，所以写起来非常得心应手，作文写得很好，这些都得益于我平时所看的书本。 书将永远是我的老师和挚友！我喜欢看书。 《我喜欢画画》 有的人喜欢弹钢琴，有的人爱好喜欢跳舞，还有人喜欢唱歌，而我的喜好是画画。 我从小就非常爱画画，有时三下两下就能钩出一只小狗或小猫。妈妈见我这么喜欢画画，就给我报了个绘画班，我高兴极了。 刚开始上绘画班时，老师让我们先画正方形，圆形，波浪线……画完后，老师要一个个检查，画得不好要重画。有一次，老师下来检查了，轮到我了，我的心怦怦直跳，老师走过来看了我的画，又瞟了我一眼走了，我这才松了一口气。 经过好几天的基础训练，老师终于让我们完成一幅画了。老师给我们做示范，在黑板上画了一只可爱的猫，画得栩栩如生。 我们赶快拿起笔画了起来，我想：画只小兔吧。我很快就画好了，便转头看后面的同学画得怎样。哇！她画的是一只活灵活现的小猪。可真漂亮呀！这时我才想起那句话：人外有人，天外有天。有人比我画得更好，我一定要努力呀。我画完了，把画交给了老师，老师看了后，竖起大拇指对我说：“你画得很不错。”我听了，心里比喝了蜜还要甜。 在家里，我经常向妹妹展示我的作