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儿科护生带教计划 教学要求： 1、能熟悉本科儿科患儿的病情，治疗原则，一般的护理。 2、对危重、Ⅰ级患儿新生儿进行初步的应急处理，并配合抢救。熟练掌握儿科疾病急救及护理操作技术。 如：徒手心肺复苏、口腔护理、吸氧、灌肠、吸痰的目的、操作方法和注意事项等。 3、掌握常用的护理技术操作，小儿静脉输液，常见病及多发病的临床护理。常用仪器如心电、暖箱、输液泵等的使用和保养。 4、正确执行医嘱、转抄医嘱及电子病历的阅读，能简述常用药品的剂量、剂型、作用、用法及注意事项。 教学计划： 第一阶段：入科教育，入科1-3天完成。 1、宣教，包括讲解带教计划、介绍医院概况科室情况、了解科室相关规章制度、护士礼仪规范、相关法律知识，严格无菌操作。 2、熟悉科室环境、科室工作特点及工作注意事项。 3、要求学生有学习笔记，将准备掌握的护理重点内容告知学生，首先预习课本，再根据临床重点进行讲解。 第二阶段：专科带教 第4-10天：掌握接待新入院病人、测量生命体征、晨间护理、终末消毒、三查八对、无菌技术、小儿（密闭式）静脉输液、皮试操作原则。 第11-15天：了解常见病的护理和技术操作，如：小儿腹泻、高热惊厥、毛细支气管炎、手足口病、小儿肺炎的临床护理。各种护理表格、各级护理内容、口腔护理、吸氧、吸痰、灌肠的操作方法和注意事项。第16-20天： 1、熟悉儿科病房急救设备（如暖箱、辐射台、精注泵）使用方法和管理。 2、掌握抢救药品和急救药品的剂量、剂型、作用、方法及配制方法。 3、学会办理儿科病人入、出院手续。 第21-28天：掌握早产儿、新生儿、足月儿的常规护理和急救护理，新生儿病室的各项流程及制度，新生儿病室设备的消毒隔离措施。 第三阶段：出科考试 29-30天：理论考试及技能考核。 ? ?