历史第01课 文明的产生与早期发展 课件(2).ppt

自主学习 （1）自然环境：古代印度文明最初诞生于印度河流域的大平原上。雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到开发. （2）社会制度：到公元前6世纪，种姓制度。后来，在四个种姓之外，还出现了贱民。 （3）文化成就：佛教（公元前5世纪）创始人乔达摩.悉达多(释迦牟尼)，主张众生平等，善恶因果，抨击种姓制度等级体系。 古代文明的多元特点 图片情境 古代文明的多元特点 佛教的创始人释迦牟尼 统编版必修下册 第一单元 古代文明的产生与发展 第 1 课 文明的产生与早期发展 阿尔及利亚塔西利－恩－阿耶洞穴壁画 一、人类文明的产生 1、前提： 农耕和畜牧的产生 放牧 收割 史论探究 人类文明的产生 说法一：文明是有史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明包括了以下要素:家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等。 说法二：文明是文化发展到较高阶段的产物，当某个阶段的文化，比较广泛的使用了文字，人文科学和自然科学已经初步形成，社会成员被划分成了阶级或等级，社会制度已经比较完备，出现了巨大的公用建筑甚至城市中心，那么发展到这种程度的文化，就可以称作文明。 一、人类文明的产生 2、基本标志： 阶级的产生、国家的形成和文字的出现 （1）阶级的产生 社会分工的发展和 劳动生产率的提高 剩余产品的出现 私有制的产生 在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。 ——《中外历史纲要》（下）P3 统治者和被统治者出现 农耕畜牧的产生 一、人类文明的产生 2、基本标志： 阶级的产生、国家的形成和文字的出现 （2）国家的形成 卡塔尔·休于遗址（距今约6000年） 农耕畜牧的产生 需要定居生活 早期城市的出现 (城市的出现，是国家产生的一个重要标志。) 一、人类文明的产生 2、基本标志： 阶级的产生、国家的形成和文字的出现 （2）国家的形成 部落之间爆发战争 奴隶反抗奴隶主的斗争 政府、军队和监狱等出现 原始社会部落战争想象图 国家开始形成出现 (原来的部落首领演变为国家的君主；最初的官僚形成。) 一、人类文明的产生 2、基本标志： 阶级的产生、国家的形成和文字的出现 （3）文字的产生 种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。出于记事和管理的需要，文字产生了。斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 象形文字 楔形文字 字母文字 甲骨文 农业 定居生活 早期城市 手工业 商业 分工发展，劳动生产率提高 剩余产品的产生 私有制的产生 阶级出现 阶级斗争 国家形成，文字出现 文明诞生 问题情境 二、古代文明的多元特点 最初的古代文明有哪些？它们的总体特征是什么？那些因素影响了文明特征？ 世界上最早的文明诞生于西亚的两河流域、埃及的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上，以及中国的黄河、长江流域。古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 问题情境 古代文明的多元特点 请同学们结合教材内容及所学知识，指出西亚两河流域文明的自然环境如何？其政治、文化表现如何？ 自主学习 （1）自然环境：两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。 （2）政治制度：公元前4000年左右，这里开始向文明过渡。约公元前2900年出现了一系列城市国家。公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典（地位），涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面（内容）。它宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威（影响）。 （3）文化成就：西亚的楔形文字是世界上最古老的文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；苏美尔人发明了60进位制。洪水和方舟的传说 古代文明的多元特点 图片情境 古代文明的多元特点 《汉谟拉比法典》 苏美尔人的战车 图片情境 古代文明的多元特点 《吉尔伽美什》 楔形文字 视频情境 古代文明的多元特点 两河流域文明 问题情境 古代文明的多元特点 请同学们结合教材内容及所学知识，指出东北非尼罗河流域文明的自然环境如何？其政治、文化表现如何？ 自主学习 （1）自然环境：东北非的尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。 （2）政治制度：公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表，