电气工程及其自动化专业培养计划(080601).doc

电气工程及其自动化专业培养计划（ 080601） Electrical Engineering and Automation） 一、培养目标 本专业培养具有良好社会道德、职业道德以及适应社会发展的综合素养，具有社会和环境保护意识，掌握数学、自然科学基础知识以及电气工程的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备电气工程 系统的设计实现、 运维管理、 安全保障和系统开发能力， 能够清晰表达个人意愿并在团队中发挥积极作用，能够通过继续教育或其他终身学习途径拓展个人能力，能够紧跟电气学科发展，具有一定的创新精神、创 业意识和创新创业能力，满足社会需求的高素质应用型电气工程及自动化专业技术人才。 本科生毕业后经过 5 年左右的实际工作，能够达到如下目标： （ 1）理论基础扎实，能够运用数学、自然科学和电气工程基础知识，对复杂电气工程问题进行分析、研究，提供有效解决方案； 2）专业知识宽厚，能够运用电气工程专业知识、技术标准和现代化工具，设计、分析、解决电气工程自动化领域内的工程技术问题； 3）具备健康的身心和社会责任感，理解并坚守职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续发展等因素影响，在工程实践中坚持公众利益优先； 4）具有较强的组织管理能力和团队合作能力，能够进行有效沟通和交流，具有工程项目实施和管理能力，在团队中发挥积极作用； 5）适应电气工程学科发展和行业发展需求，具有一定的国际视野，能够通过继续教育或其他终身学习途径拓展知识和能力。 二、培养要求 经过 4 年的学习，本专业毕业生应达到以下毕业要求： 1.工程知识： 掌握电气工程领域所需的数学、自然科学、工程基础知识和专业知识，具有电气工程系 统设计实现、运维管理、安全保障和系统开发等专业技能，能够解决电气工程领域实际问题。 1-1 掌握电气工程及其自动化专业必需的数学知识、自然科学基础知识，掌握自然科学的基本原理和 思维方法，能将上述知识用于表述科学问题和实际工程问题； 1-2 掌握扎实的电气工程及其自动化专业领域基础知识（包括电路理论、工程电磁场原理、模拟和数 字电子技术、自动控制原理等） ；能选择科学理论和工程技术方法分析复杂电气工程问题； 1-3 掌握较宽泛的、与电气工程及其自动化专业领域相关的专业知识（包括电机学、电器学、电力系 统分析、高电压技术、电力电子技术等） ，能将上述知识用于解决电气科学与工程实践问题； 1-4 掌握扎实的电气工程及其自动化专业工程知识，能将上述知识用于解决系统设计、设备选型、系 统维护、工程安装等复杂工程问题。 2.问题分析： 能够综合运用数学、自然科学和电气科学的基本原理，识别、表达、并通过文献检索研 究分析复杂电气工程问题，获得有效结论。 1 / 15 2-1 能够基于数学和自然科学原理，识别电气工程领域的科学问题和技术问题； 2-2 能够对具体的电气工程问题及其解决方案进行正确表述、分析，并证实方案的合理性； 2-3 能够综合运用电气专业基础理论、专业知识和研究方法，借助文献检索，寻求电气工程问题的多 种解决方案，并获得有效结论。 3.设计 /开发解决方案： 具有创新意识，根据社会经济发展需求或工艺要求，综合社会、健康、安全、 法律、文化及环境等因素， 提出复杂电气工程问题的合理解决方案， 设计满足要求的系统， 选择合适设备。 3-1 在工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素，体现创新意识。 3-2 综合运用相关工程知识，设计满足特定需求的系统或单元； 3-3 根据社会经济发展需求或工艺要求，运用专业知识完成电气工程系统的设计开发，装备选型。 4.研究： 能够基于电气工程专业涵盖的基本原理，采用科学研究方法对电气工程问题进行研究，包括 设计实验、开展实验、分析数据、诠释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。 4-1 能够理解电气工程服务对象的设计思路和基本原理，具有应用电气技术和科学方法进行调研、分 析和解决具体问题的能力； 4-2 能够根据电气工程及其自动化专业知识特征，选择科学的研究方法，设计相应的实验方案； 4-3 具有实验实施能力，能够根据实验方案选择实验设备、搭建实验环境、构建实验系统，实现实验 数据的正确采集； 4-4 能够对实验结果进行关联、建模、分析和解释，形成总结报告；能够融合电气专业知识结构，对 复杂电气工程问题进行深入研究。 5.使用现代工具： 能够针对复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具 和信息技术工具，包括对复杂电气工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 5-1 能够利用图书馆和互联网进行文献检索和资料查询；掌握获取、选择、使用恰当的仪器、信息资 源、现代工程工具、专业模拟软件的能力，对复杂电气工程问题进行分析、计算与设计； 5-2 在解决复杂工