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《逆向工程与3D打印技术》
课程教案
授课对象:
章 节: 14.3.2 设备装料
授 课 人:
[逆向工程与3D打印技术]
授课班级: 时间:
子项目名称
14.3.2 设备装料
任务
描述
使学生了解设备初始化的操作,了解设备初始化的影响,了解设备初始化的原理。
学时
课程单元教学教案
教案头
单元名称
14.3.2 设备装料
学时: 2学时
引入案例
小明所使用的FDM打印机材料已经用完,需要装载材料
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
能够进行设备的装料操作。
(1)了解设备装料的操作步骤;
(2)了解挤出机的工作原理;
(3)了解远程挤出机的装料步骤。
(1)具有严谨求实精神;
(2)具有团队协同合作能力;
(3)具备5S职业素养。
训练任务
了解设备设备装料操作,了解设备挤出原理
教学重点
教学难点
重点:设备装料操作;
难点:设备挤出原理。
教学方法、手段
教法:演示、讲授、情景设置、对比;
学法:讨论、练习、动手操作。
教学组织形式
采用项目化教学,任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”,教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。
教学条件
PPT、 电脑、打印机
作 业
训练单(项目单卡)
备 注
教学内容
概述
通过教学单元的学习,要求学生了解设备初始化的操作,了解设备初始化的影响,了解设备初始化的原理。
预备知识
FDM设备结构;
教学步骤
课程引入(资讯)
① 用典型工程案例引出如何进行FDM设备装料操作。
(2)讲授新知(内容)
① 教师讲解设备装料的操作;
(3)教学巩固与训练(反馈与训练)
① 学生按照讲解内容进行FDM设备的装料操作。
(4)教学提升与训练(内容、反馈与训练)
① 教师讲解设备挤出原理;
② 学生按照讲解内容简述设备挤出原理。
(5)教学延伸(内容)
① 教师讲解远程挤出机的装料;
(6)课程总结,5S整理
① 课程总结,将本次课程内容进行回顾;
② 布置作业,进一步检验教学效果;
③ 对相关物品进行整理,小组成员相互评价。
教学内容
(1)典型案例引入………………………………………………………3分钟
材料用完的FDM设备需要装料:
提出问题:设备装料操作、设备挤出原理,远程挤出机的装料。
目的:激发学生的兴趣,培养学生思考、分析、综合归纳能力。
(2)讲授新知…………………………………………………………………40分钟
①讲授新知:(10分钟)
课件演示,教师讲解:设备装料。
目的:通过讲授法,使学生了解设备装料的操作。
PPT内容
(3)教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟
①训练:(20分钟)
针对训练单卡“训练一”,根据老师课堂讲解的内容。
要求:a.进行设备的装料操作;
b.填写项目单卡。
(4)教学提升与训练…………………………………………………………30分钟
①设备挤出原理:(5分钟)
课件演示,教师讲解:设备挤出原理。
目的:使学生了解设备挤出原理。
挤出机工作时,丝材位于丝轮(a.)与导向轮(b.)之间,导向轮通过弹簧(d.)与手柄(c.)的配合作用下,给丝材施加向丝轮的压力,在这一压力作用下,丝轮上的齿压着丝材,并在挤出电机作用下,带动丝材向热端运动
②训练:(20分钟)
针对训练单卡“训练二”,请根据老师讲解的内容:
简述设备挤出原理;
填写项目单卡。
(5)教学延伸…………………………………………………………………15分钟
①远程挤出机的装料:(5分钟)
课件演示,教师讲解:远程挤出机的装料。
目的:使学生了解远程挤出机的装料。
一般挤出机和步进电机安装在机器外壳上,通过特氟龙管远程给喷头送料。远程挤出机由于其结构限制,无法使用弹性材料。操作步骤如下:
步骤一:按压挤出机手柄,手动插入材料;
步骤二:软件控制挤出机挤出材料,当材料挤出顺畅,装料完成。
(6)课程总结,5S整理………………………………………………………2分钟
注意事项
在学生展示、评价过程中,应不断给予学生表扬和鼓励,还要及时归纳总结,强调重点,留下思考。进一步激发学生的学习热情。
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