- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
20XX
20XX
collection of questions and answerson
collection of questions and answers
on
试题和答案汇编
试题练习·答案解析
PAGE 1
精品资源·实用可编辑
艾滋病防治知识测试题
科室 姓名 分数
一、选择题(每题4分,共20分)
【单选题】
1. 艾滋病病毒(HIV)不能通过下列哪种途径传播 ( )
A.性接触 B.输血 C.母婴 D.握手 E.共用注射器注射
2.HIV 不可以用下列哪种方法消毒 ( )
A.高压湿热消毒法 B.7 5%乙醇 C.0.2%的次氯酸钠 D.焚烧 E.紫外线
3.对艾滋病病毒易感的人群是 ( )
A.静脉吸毒者 B.性乱者 C.同性恋者 D.每个人
【多选题】
4. 下列哪些消毒方法可以用于对HIV 的消毒 ( )
A.56℃,30分钟 B.0.2%的次氯酸钠 C.0.1%的甲醛 D.γ射线 E.紫外线
5.感染HIV 后,下列哪些物质可能具有传染性( )
A.精液 B.血液 C.乳汁 D.艾滋病病人的骨灰 E.眼泪
二、填空题(每空5分,共40分)
1.AIDS是由 引起的致命性慢性传染病。
2.AIDS的传染源为 、 。
3. 是艾滋病传播的最主要途径。
4.目前治疗HIV 感染的抗病毒药有 、 和 三大类。
5.艾滋病的潜伏期为 年。
三、判断题(每题4分,共20分;正确的在括号内标“√”,错误的标“X ”)
1.我国规定,向农村艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾 滋病病毒治疗药品。 ( )
2.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人就医时,须将本人发病的事实如实告知接诊医师。 ( )
3.用人单位不得以感染艾滋病病毒为由解除与劳动者的劳动关系。 ( )
4.艾滋病病人是艾滋病的唯一传染源。 ( )
5.艾滋病病毒可以通过共用餐具和亲密接触(如握手、接吻) 进行传播。
( )
四、问答题(共20分)
1.简述艾滋病防治工作的基本原则。
答案:
一、选择题 1.D 2.E 3.D 4.AB 5.ABCE
二、填空题 1.HIV 2.病人 无症状HIV 携带者 3.性接触传播途径
4.核苷类逆转录酶抑制剂 非核苷类逆转录酶抑制剂 蛋白酶抑制剂
5.2~10
三、判断题 1. √ 2.√ 3.√ 4.X 5.X
四、问答题 答:艾滋病防治工作的基本原则是:坚持预防为主、防治结合的方针,建立政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与的机制,加强宣传教育,采取行为干预和关怀救助等措施,实行综合防治。
您可能关注的文档
最近下载
- 中国机动车驾驶证英文版模板.pdf
- 浙江中宁硅业有限公司10kt_a高纯一氧化二氮精馏提纯项目环境影响报告表.docx VIP
- 1 《伐檀》公开课一等奖创新教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023-2024基础模块上册).docx VIP
- GB8814-2017型材标准.docx
- 低代码开发师(中级)考试题库.docx VIP
- 埃斯顿Helm吨位仪监视系统—RLG系列说明.pdf
- 人教版(B版2019课标)高中数学选择性必修一2.7.1抛物线的标准方程 学案.docx
- 多维品质管理工具在医院精细化管理中的应用.docx VIP
- 汽车修理工安全操作规程.pptx VIP
- 新高考一轮复习数学全套课件.pptx VIP
文档评论(0)