景观规划设计 景观规划设计 5.景观规划设计基本元素（4）.docx

《景观规划设计课程》第5次课教案 上课班级 17室内设计技术8 上课时间 第10周，第 2次课 上课地点 艺术208 教学章节（教学项目、教学模块）名称 二、景观规划设计基本元素（4） 教学时数 4 教学目的及要求： 知识要求： 1.了解景观规划设计基本元素水体景观设计。 2.了解景观规划设计基本元素景观小品工程。 3.了解景观规划设计基本元素景观照明设计。 能力要求： 1.掌握水体景观设计、景观小品工程、景观照明设计等内容； 2.能正确分析水体景观、景观小品、景观照明等构成。 教学重点及难点： 重点：分析水体景观、景观小品、景观照明等构成。 难点：准确把握水体景观设计、景观小品工程、景观照明设计。 教学方法及手段： 方法：讲授法、演示法、临摹法、“做中学，学中教” 手段：案例、多媒体 教学思路（如何组织课堂教学及重、难点的处理）： 以学生为本，注重“教”与“学”的互动。通过选用典型案例应用项目，由教师进行讲解示范，并组织学生进行实际操作活动，让学生在案例应用项目教学活动中明确学习领域的知识点，并掌握本课程的核心专业技能。 教学内容及教学过程设计： 【导入新课】 照明的方式有哪些，轩辕思铭湖的夜景如何？ 【任务发布】 1. 水体景观设计、景观小品工程、景观照明设计 一.分析任务 根据给定任务要求，教师引导学生，进一步明确本次任务的实施需要解决的问题。 二.制定计划 1. 熟悉不同风格水体景观设计； 2. 掌握景观小品工程类型； 3. 掌握不同景观照明设计的基本内容； 三.知识点讲解 【相关知识】 1.水体景观设计 2.景观小品工程 3.景观照明设计 通过讲解，让同学们进行以下实训内容： 四、示范教学 1.讲解水体景观设计喷泉构成。 2.示范水体喷泉景观设计内容 五、注意事项 1. 避免喷泉水体景观设计尺度，材料错误。 2.避免喷泉水体景观构造错误。 六、实习安排与要求 临摹喷泉水体景观设计实践操作，并注意总结喷泉构造特征，复习理论知识。 作业（课前、课中、课后）： 作业： 1.现场考核喷泉水体景观设计手绘表现实践。 2.作业评分标准。 项目技术要求 配分 实测记录 得分 1 能够正确理解景观水景元素 25 每处不正确扣5分 2 能正确处理喷泉水景观的的布置内容 25 每处不正确扣5分 3 能分析出喷泉水景观的构造工艺与材料 20 每处不正确扣5分 4 平时纪律表现 30 酌情扣分 教学后记（教学反思、学生掌握情况及存在问题）： 备注：每上一次课均须参照上述格式写1份教案，一次课一般2—4个学时。