牛津沪教版英语六年级上首字母填空专项练习(无答案).doc

牛津沪教版英语六年级上首字母填空专项练习（无答案） PAGE 4 PAGE / NUMPAGES 六年级上首字母填空专项练习 Errors Presentation Jane likes TV at the weekend. watched B. to watch C. watches D. watch When the summer comes, there are always flowers in the garden. a lot B. a lot of C. much D. much too Tom can’t speak English French. and B. or C. so D. also – How are we going to visit the museum? Let’s go . by a bus B. take a bike C. take the underground D. on foot Content 1.词汇量出了问题 2.词义理解出了问题 3.词性判断出了问题 4.词形变化出了问题 5.没有仔细检査 分类 词类 名称 意义 例词 功能 实词 名词 Noun(n.) 表示人或事物的名称 boy、bag 主、宾、表、定、补足、同位 代词 Pronoun(pron.) 主要用来代替名词或数词 we、some 主、宾、表、定、同位 数词 Numeral(num.) 表示人或事物的数目或顺序 one、second 主、宾、表、定 形容词 Adjective(a./ adj.) 表示人或事物的性质或特征， 用来修饰名词或代词 cute、good 表、定、状、 补足 副词 Adverb(ad./adv.) 表示时间、地点、程度等， 用来修饰动词、形容词、副词等 recently、where、much 状 动词 Verb(v.) 表示动作或状态 open、know 谓 虚词 冠词 Article(art.) 用在名词前帮助说明其词义 a、an、the 不能单独作成分，需和其他词一起构成短语在句中作成分 介词 Preposition(prep.) 用在名词或代词前，表示该名词或代词与其他词的关系 on、by 连词 Conjunction(conj.) 用来连接词、短语或句子 and、but 感叹词 Interjection(interj 表示说话时的感情或语气 oh、wow 1. 通览全文，了解大意 依据首句给的启示，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。 Reading books is a good hobby for all kinds of reasons. First, reading books is f________. You can always keep yourself amused if you like reading… Next, you can read a book a________: in a car, in a waiting-room, on a plane, in bed— even in the bath… A________ good reason for reading books is that it is useful… Some people say that reading is out of date. This is not true… Good readers are most likely to be good writers, too… 2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词 在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。有些短文填空题，有时出现约 3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。 Next, you can read a book a________: in a car, in a waiting-room, on a plane, in bed—even in the bath… 3. 综合考虑，先易后难 遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有