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六年级修改语段专项练习
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★数学课上,老师请小强上黑板做一道数学题。仅管小强做得很认真,还是做错了。这是,有人发现了嘲笑声,可是小强一点也不在意,连续做下去。做完 后,他又仔细地检查了一遍,终于改正并查出了错误。
★雨过天情,天上出现了彩红,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
★一天晚上,青青和蓝蓝在一起看电视节目。演员的精致表演,使他俩不禁忍不住笑出声来。他俩边看边讨论,他对他说:“言行不一致的人,是一种极坏的作风。”蓝蓝听了,点了点头。
★各位同学,你们马上立刻就要迎来期中考试了。大家都愿望取得优异的成绩。这些天来,同学们的学习积极性有了更大的进步,学习态度更加明确了。我相信,只要大家继续努力,才一定会有更大的收获。
★语文资源无处不在。这些资源常常扑入我们的眼帘,如我们校园墙碧上的名人名言,充实人情味的警示语,大街上富有魅力的广告词,路旁的花草树木,农村的田野风光,大自然的风霜雨雪等……只要我们做有心人,就会发现这些资源十分丰富极了。
★我非常喜欢酷爱书法,无论是钢强有力的大字还是清秀玲珑的小楷,它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间,就练字,以成为我生命中必不可少的内容。
★星期天的一个早上,我、妹妹、和几个同学一起去爬山,一路上我们你追逐我赶,不久很快就爬上了山顶。
★今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
★明天,我们既将毕业。这学期,我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
★在《书香云阳》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象,我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
★暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。雷电紧跟着闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。
★这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简?爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。
★学校的课外活动正是五花八门。春天,我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐;夏天,我们在碧波荡漾的湖水中游泳;秋天,老师带我们到公园尝菊,冬天,我们开展长跑活动。
★
敬爱的吴老师:
您好!
我们即将就要毕业。在这永别的日子里,友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动。千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康,一切顺利。
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学生:马小虎
★学校开展了丰富多采的校园生活,《跳蚤书市》这一天到来了,同学们高兴地欢呼起来。其中,我映象最生的要数换书的场面了,哪天阳光灿烂,每个同学脸上多带上微笑。他们忙得口开心了:有的手上拿的,有的胳膊下夹得,有的嘴里不停地叫着“快来换好书啰!错过就没机会了。”
★下列语句中,有些地方不恰当,请你修改一下。
(1)某公司开业广告说:免费赠送小礼品,赠完为止。
某公司开业广告说,本公司赠送小礼品,赠完为止。
(2)一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。
一家新开张的商店在广告里表示:欢迎顾客光临。
★音乐课上,老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑,所以她唱得很认真。这时有些人轻声讨论起来,小红却一点儿也不注意,继续唱着。一曲唱完,老师首先第一个鼓起了掌,教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。
★修改下段话中的毛病,(错别字4个,病句2个,错标点2个)?????
???? 有一次,我再报纸上看到征文启示,我苦苦思索,还叫了爸爸,老师。我经过反复修改,这篇作文由去后获得了一等讲。这次,我把这几年篇作文谁信寄给您。我多想让您和我一起共同分享这成功的喜悦呀。
★用修改符号修改下段话中的毛病。(错别字4个,错标点2个,病句2句。 )
在嘹亮的鼓号声中,大队会开始了!五颜六色的队旗在迎风漂扬。雄状有力的队歌在山谷里回响。接着,一百多名一年级的同学加入了少先队员,带上了鲜艳的红领巾,少先队组织又增天了新的力量。
★用修改符号修改下段话中的毛病。(错别字4个,错标点2个,病句2个。)
???? 柔情的春雨,你多么象一位天使。从山那边跑来。你
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