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沙包投掷教学反思
蒋龙金
上了一节4年级的投沙包的体育课,原地正面投沙包教学。虽然基本动作及要领教给了学生,但课堂中还是出现了各式各样的错误。现我反思一下:
优点:
1、学生基本跟着教师引导练习,很认真。
2、通过教学,使学生基本掌握了该动作要领及技巧。
3、精神面貌良好,课堂气氛融洽。
缺点:
1、本节课出现了一个很大的问题:小组分组练习时,个别生管不住自己,说话,同时伴有小动作,使得课堂有点混乱。以后加强小组练习的纪律问题。
2、关注学生的关注点。学生的关注点,有时可能在师意料之外。比如投沙包的时候,只注意远准,而不注意动作要求等。
情景再现:
今天,我让学生们玩民间体育游戏“扔沙包”。游戏开始了,学习你来我往地扔着沙包,玩得很兴奋。可仔细一看,却有很多问题:丢沙包的学习有的拿起沙包无目标地用力一扔,从小学生的表现看,他们似乎不太明白游戏的规则,可一问,有的说,我怕沙包打在身上会疼;有的说,沙包一下子就飞过来了,我害怕;有的说,沙包扔得太远,捡起来很麻烦的。
活动反思:
不管教师在游戏前对游戏的预设有多全面,都不可能完全预测学生的动态发展,这就要求教师在活动中多关注学生的兴趣、经验和表现,引导学生不断地调整。只有动态地推进游戏,学生才会越来越喜欢游戏,游戏才会真正促进学生体能发展。
本节课学生自主体验的时间比较少,教师灌输的较多。最好是通过第二节课学生自己的体验,得出动作要领,但是觉得学生的领悟还不够,这也是我今后要改进的地方。
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