森林防火知识宣传教育活动.docVIP

　　2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 　　3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 　　4.方茴说：可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。 　　5.方茴说：那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。 　　6.方茴说：我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 1.噢，居然有土龙肉，给我一块！ 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 黑水县知木林寄小 开展森林防火知识宣传教育活动 森林防火工作是一项造福于人类的公益性事业，是保护森林资源的需要，是保护生态环境的需要，是保护社会经济持续发展的需要。为了有效预防和制止森林火灾的发生，保护好我们赖以生存的森林资源，进一步提高全体师生的防火意识，我校根据黑水县教育局，黑水县护林防火指挥部《关于在全县中小学校开展森林防火专项宣传教育活动的通知》的文件精神，开展了森林防火宣传教育活动。 学校邀请法制副校长、知木林派出所所长刘银林同 志为全校师生进行了森林防火知识宣传教育讲座。 1、是对全校师生进行森林防火的法律法规的学习。通过黑水县典型火灾案例，教育学生野外用火的安全、扑救森林火灾的常识和自救方法。使学生牢牢记着森林防火这根弦，并成为宣传森林防火的生力军。 2、是从保护森林资源的重要性、本地森林资源概貌等方面进行教育，提高学生认识森林防火的意义，掌握防火常识和火灾自救等知识，牢固树立“护林防火，人人有责”的思想。 3、是动员学生向父母和亲人宣传森林防火安全知识，积极在校园营造人人争做“森林小卫士”的良好氛围。 二、结合学校实际，我校在一周内开展了森林防火“六个一”宣传教育活动。 1、是写一条森林防火宣传标语，悬挂在醒目的地段。 2、是全校各班每周上一堂森林防火知识课。 3、是出了一期以“森林防火，人人有责”为主题的黑板报。 4、是组织了三至六年级以班级为主的森林防火作文大赛，共上交优秀作文9篇并评出了不同层次的奖项。 5、是学校写了一份致家长的一封信，在升旗仪式上由巴校长念之后，学生每人一份面对面交给家长，并要在信件上签上家长的意见。 6、是每个学生向家长、邻居最少宣传三次以上的森林防火的重要性和保护环境的意义。 此次活动的开展，营造了森林防火人人有责的良好氛围，增强了全体师生防范森林火灾的紧迫感和使命感，是全体师生牢固树立森林防火意识。在往后的工作中充分利用“全州森林防火宣传月”、“国际减灾日”、“清明节”等时机，广泛开展《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《黑水县野外用火九条规定》等法律法规宣传。做到全民动员，全社会关注。 知木林寄小 2010年4月15日