教师职称申报任现职以来的工作总结计划.docx

任现职以来工作总结 本人于 2004 年 12 月 30 日起任中学二级教师， 任现职以来，一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。 由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努 力不断总结教学经验。经过 9 年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践， 本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。 思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育 人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来， 把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全 面发展的建设者和接班人。 职业道德方面： 热爱本职工作， 能自觉遵守公司各项规章制 度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬 爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己， 具有高度的责任感和事业心， 平时尊重领导和同志， 服从领导分 配，与同志之间团结协助、相互配合。在生活工作中处处对自己 高标准、严要求，反复学习贵州教育精神、贵州教师誓词，严格 用毕节市中小学教师（校长） “十个不”承诺的规定约束自己， 让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人 格形象的典范。 专业技术能力方面： 本人平时注重专业知识的学习， 积极参与各类专业知识、 业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平， 并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去， 做到理论与实践相结合。 工作中充分发挥自身的专业技术特长， 具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。 精品文库 履行工作职责方面：在这 9 年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课， 还是办理其它工作事务， 虽然不是每件事都能尽善尽美， 但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度， 竭力让每一件事往好的方向发展； 做好教育教学工作， 每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一 节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法 说出依据和意图， 上课时与学生全身心投入课堂氛围， 完成每个课堂学习任务， 自己要对所上的每一节课进行评价和反思， 把一些需要修改的内容做好标注和完善， 以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情况、成长 状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，积极参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。 积极参加继续教育的学习， 并认真完成每一个学习任务， 确保每次学习培训取得良好的成绩。 获得的表彰： 2005 年 09 月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰； 2006 年 09 月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表 彰； 3. 2007 年 09 月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表 彰； 2007 年 12 月，荣获石场乡人民政府优质课一等奖； 2008 年 09 月，荣获优秀教师石场乡人民政府表彰； 2009 年 02 月，金沙县民族中学优秀教师表彰； 欢迎下载 - 9 - 精品文库 2009 年 09 月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰； 2011 年 09 月，荣获金沙县教育局、金沙县人事劳动社会保障局优秀教师表彰。 主要教学成绩： 2005-2006 学年，学年统考成绩位于全县第 2 名，2007－2008 学年，统考教学成绩位全县第 7 名；2008－2009 学年，统考教学成绩全县第 4 名； 2009－2010 学年，中考教学 成绩全县第 5 名； 2010－2011 学年，统考成绩全县第 4、5 名； 2011-2012 年，统考成绩位于全县第 6 名； 2012-2013 年，中考 成绩位于全县 23 名。 论文著作： 1. 文章《如何用好历史教材中插图》， 2009 年 09 月登载在 《劳动时报》第 1159 期 C版。 2. 文章《初中历史学案导学之我见》， 2011 年 07 月发表在 《教育学》第 7 期。 3. 文章《谈谈历史课堂中如何激发学生兴趣》， 2013 年 06 月发表在《教学与研究》第 6 期。 4. 文章《在初中历史教学中渗透法制教育的一些思考》 ，2013 年 07 月发表在《教育研究》第 7 期。 自任中学二级教师以来， 在学校领导的关心下， 在学校良好 教研氛围的渲染下，通过自身的努力，本人取得了些许成绩，但 也存在不少缺点， 本人将在今后的工作中克服不足之处， 勤能补 拙，在今后工作中，充分发挥自身的才智为民族中学的