应用文写作 小说赏析 曹操新教案ppt.pptx

青梅煮酒论英雄;文学常识：中国小说发展概况;文学常识：四大名著之《水浒传》;文学常识：四大名著之之《西游记》;文学常识：四大名著之《红楼梦》;文学常识：四大名著之《三国演义》;文学知识;青梅煮酒论英雄;教材分析 ;学习目标 ;教学重难点 ;教法学法 ;欣 赏 歌 曲;曹操青梅煮酒论英雄赏析：故事背景;时代背景 刘备后院学圃;曹操青梅煮酒论英雄：背景知识;课文分析;第一部分（1-2自然段）;课文分析第二部分（第3自然段）后院种菜;课文分析第三部分（第4--5自然段）;课文分析第三部分（??4--5自然段）; “煮酒论英雄”的四个层次: ◆国舅夜访，皇叔奉诏签义状 开端 ◆韬光养晦 刘备后园学田圃 发展 ◆梅子青青，曹操煮酒论英雄　　 高潮 ◆关张闯宴，孟德含笑比“鸿门”　 结局 ; 对话描写人物性格 刘 备 曹 操 张绣 张鲁 韩遂 —— 碌碌小人 袁术，兵粮足备 —— 冢中枯骨 袁绍，四世三公 —— 色厉胆薄 刘表，威镇九州 —— 虚名无实 孙策，血气方刚 —— 藉父之名 刘璋，益州太守 —— 守户之犬; 分析写作方法：对话刻画人物形象;曹操的性格特点;刘备的性格;对话 ---- 总结并无兵刃 三战回合 较量智勇;一（8）、读英雄之问答---- 总结;对话描写---- 斗智斗勇;故事结尾：操遂不疑玄德。 尾声：两人各回府后……;1.结合课文，仔细品读两人之间的对话及暗藏的玄机。;2、曹操如何反应？;写作特点;写作特点：(2)环境描写的环境描写的烘托作用。; ;四、作业 1、你心中的英雄是谁？ （要求：有自己的观点，言之成理，自圆其说即可）。 2、、有哪些信誉好的足球投注网站曹操刘备的成语故事 （曹操趁机讲“望梅止渴”的故事，用意何？） 3、百度中国古代十大名宴;课外拓展