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小学上学期教科研工作计划 　　小学上学期教科研工作计划　　我镇小学一直把教科研工作作为首要任务来抓。开学初成立以校长室为首的教科研领导小组，认真总结了上学期工作的得失，紧紧围绕县教科研的工作目标，研究制定符合本校并切实可行的教科研工作计划。各完小相应成立教科研领导小组，指定专人负责，每校教成立语、数、英三个教研组。由责任心强、业务能力的教师担任教研组长，责任到人。从而形成校长室教科室各完小一体化的管理模式，建立健全我镇小学教科研工作的网络体系。　　二、加强科研课题的管理　　新课改的实施，激活了沉闷的课堂，一改传统课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的新局面，达到培养学生获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及合作与交流的能力的目的。自主学习，合作探究的学习方式正是达到这种理想境界有效途径之一。因此在新的课改形势下，倡导自主学习，合作探究的学习方式是非常重要的，也是势在必行的。反观我镇小学的现状：大部分教育的课堂教学还是以传统式的接受教学为主，靠学生的死记硬背、机械训练提高成绩，至于用新的课改理念指导课堂教学就更谈不了。针对这种现状及有效的推进新的课程改革的步伐，显得尤为重要和必要。本学期，我镇小学将以自主学习，合作探究为主的教学模式，转变广大教师教育观念和教学方式，确立以人为本，立足每个学生发展的`教育观，确立学生是学习主人的学生观，确立发挥师生双方在教学中的主动性和创造性的教学观，确立加强实践性和创造性的学习论。用新的教学理念指导我们的教与学。　　1、活动形式和内容：　　(1)、第一阶段(示范阶段)：充分发挥中心小学开课日的示范作用，在学期初安排开设一次课改研讨课(语文4节课，数学2节课，分两天进行)。语文课分第一课时2节，第二课时2节。上课形式尽量趋向于简单化、普通化，在正常课堂上推进自主学习，合作探究的教学模式探究与展示，以适应广大教师学习与模仿，达到在全镇范围内推进的目的。数学同样如此，分不同课型开设课改研讨课。每次活动，都集中进行交流研讨。以发挥既符合当前的课改要求又有实效的作用。　　(2)、第二阶段(研讨阶段)：深入两至三所完小，以完小公开课的形式进行研讨。集中解决在实际操作中遇到的难题，进一步提升自主学习，合作探究教学模式的有效性和实用性。　　(3)、第三阶段(落实推广阶段)：组织教干深入教学第一线进行听课指导，发现问题及时纠正　　2、时间安排：　　第一阶段：20xx年9月份(具体时间待定)　　第二阶段：20xx年10月份(具体时间待定)　　第三阶段：20xx年11月20xx年7月。　　以自主学习，合作探究为主的教学模式初步成形后，将作为各种视导、检查的主要评课依据。并且各校均要承担以自主学习，合作探究为主的教学汇报课，界时将与教导处联手组织教干对各校的汇报课进行评比。望各校各好准备。　　各小学要对照计划结合本校实际情况，制订出切实可行的教科研活动计划，争取把我镇小学的教科研工作抓紧、抓实，使我镇小学的教育科研工作再上新台阶。　　附行事例：　　九月份：　　1、召开教研组长会议，布置本学期工作　　2、制订教科研计划　　3、举办自主学习、合作探究教学模式示范课　　十月份：　　1、课题实施情况检查　　2、举办完小自主学习、合作探究教学模式研讨课　　十一月份：　　1、期中视导，课题实施情况检查　　2、召开课题组组长会议　　3、优秀教案评比　　十二月份：　　1、课改教学经验交流会　　2、举行完小自主学习、合作探究教学模式研讨课　　元月：　　1、评选优秀教研群体　　2、课题实施情况总结　　3、上报教科研工作总结