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精品文档 技师学院学生精细化管理实施方案 一、指导思想 根据学院《关于开展“解放思想求创新,巩固内涵促发 展”活动的意见》精神,为进一步加强学风建设,突破精细 化管理,提高学管质量和服务水平,以“内涵建设巩固年” 活动为契机,特制定《学生精细化管理实施方案》 ,在工作 中向管理求质量,向管理求创新,向管理求发展、向管理求 精细,确实做到“培优、促中、扶差” ,将教学品质提升至 新水平,在新课程理念指导下,从小处入手,从实处入手, 扎扎实实抓好学生学习过程管理,在教育教学上形成人人发 展,人人有特长的一个特色群体,为学院的发展提供有力的 支撑。 二、工作目标 建立由精细化管理领导小组、精细化管理日常检查小 组、专人区域管理等组成的精细化管理网络,力求调动一切 积极因素,采取“定人、定内容、定区域”和“考核、通报、 处罚”三位一体的管理方式。 让广大师生认识到,实施学 生精细化管理有利于教育教学水平提高,有利于突破校企合 作、高效课堂和精细化管理,有利于巩固教育实践活动成果 和内涵建设成果,有利于加快一流技师学院创建步伐。 三、组织领导 1、学生精细化管理领导小组 。 1欢迎下载 精品文档 组 长: 副组长: 成 员: 2、学生精细化管理日常检查小组 组长: 组员: 四、工作任务 (一)、坚持“育人为本,德育为先” ,把立德树人作为 根本任务。 紧紧围绕“培养什么人,如何培养人”为中心,认真贯 彻落实学院文件精神,紧密结合技工院校工作实际,结合中 职学生成长成才的特点和规律,通过建立学工处、系书记、 班主任“三位一体导师制” ,开展主题教育、学生集体签名、 知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、图片展等活动,着力加强 和改进学生思想政治工作,引导学生学会做人做事。 (二)、以学院文化建设为纽带,推动人文素养和职业 素养教育工作全面开展 。 1、以学院文化建设为载体,大力营造积极、健康、向 上的校园精神文化,激励广大师生不断进取。通过开展班级 精神文化建设、 “学校训、熟校规、知校史” 、“优秀校友座 谈”、“校园是我家、美化靠大家”主题板报评选、 “学习身 。 2欢迎下载 精品文档 边人”等系列活动,在活动中帮助学生树立远大的理想以及 苦练技能,争创一流,为校争光的信心与决心。积极创设健 康向上的班级氛围,引导学生形成正确的价值取向和班级认 同感。 2、摒弃那些有悖于学生主体地位的镣铐和枷锁,强化 “以人为本”、“以生为本”的观念。通过开展校内社会实践 活动、让学生做学院的主人,充分调动广大学生参与学校管 理的积极性和主动性,实现管理者与被管理者双方愿望的融 合,形成和谐融洽的师生关系、生生关系。 3、全力抓好宣传工作,营造正确的舆论导向。校园广 播、校报、板报、网站是学院正确舆论的传播阵地,充分发 挥、挖掘这些媒体的作用, 坚持用正确的舆论引导广大师生。 4 、以“文明就餐月”活动为契机,通过开展主题教育、 班级座谈、集体签名等活动,为加强学生文明守纪观念,培 养

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