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学生毕业设计
开
题报告书
课题名称
沅常三级公路施工图设计
姓
名
学
号
1103310-30
学
院
土木工程
专
业
土木工程(道路桥梁方向)
指导教师
冯浩雄讲师
2015年3月11日
设计题目 沅常三级公路施工图设计
课题的根据:
?本课题的理论意义
毕业设计是教学计划的一个重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设 计任务等诸多环节,着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织 管理和社交能力;同时,对学生的思想品德,工作态度及作风等诸方面都会有很大影 响。对于增强事业心和责任感,提高毕业生全面素质具有重要意义。是学生在校期间 的最后学习和综合训练阶段;是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程;是 学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与工程实践能力培养效果的 全面检验;是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节。
?本课题的实际意义
沅常三级公路的设计是为沅江和常德新开辟出一条通道,同时提高了区域交通运 输条件和路网可靠性,对改善区域经济发展不平衡状况有着重要的意义。也为两地人 民的生活带来了便利,同时带动了这两个地方的经济发展,为他们的产品输出提供了 便利也促进了旅游业的发展。[
3?国内外的研究动态
国内:近年来,我国公路建设正在蓬勃发展。我国公路发展总体方向是:加快建 成国家高速公路网,提高国省道干线公路等级,改善农村公路行车条件,逐步形成质 量、速度、结构、效益相协调,建、养、管并重的公路交通网络。重点是逐步构建以 高速公路为主体的收费公路网络和以普通公路为主体提供政府普遍服务的非收费公路 网络。同时,要加快推进高速公路联网收费和不停车收费进程,进一步提高收费公路 的通行效率和通行能力。
国外:国外发达国家公路的发展大致都已经历了三个发展阶段,现正处于第四个 发展阶段。当前,许多国家的高等级公路已不再是互不连接的分散的线路,而是向高 等级公路网的方向发展,欧洲正将各国主要高等级公路连接起来,逐步形成国际高等 级公路网。总之,当今世界公路基础设施的发展趋势是发达国家以完善、维护和提高 现有路网和通行能力为主,发展中国家则是普及和提高相结合,在增加公路通车里程 的同时,大力提高干线公路的技术水平。
自己的见解
沅常三级公路施工图设计把我们所学的专业知识综合应用于实际工程设计中,使 理论与生产实践相结合,提高独立进行公路设计的能力。本设计将让我们在应用现行 规范、标准、技术指标与经济指标等方面受到基本训练,达到对所学专业知识进行巩 固、综合掌握和灵活运用的目的。这次设计将为我们从事道路工程的设计、施工、管 理、维护等工作起到引导作用,并有针对性的在公路几何线形设计、路基工程设计、 路面设计等方面进行深入研究,以满足工作岗位和继续深造的要求。
课题的主要内容:
公路路线设计
在1: 2000的地形图上,进行路线平面、纵断面、横断面设计并选定桥梁涵洞位 置、类型,完成相应的图、表以及有关的计算书、说明书等工作(路线长度不小于2.0km, 前后要相互衔接好)。
路基路面设计
在路线设计的基础上完成以上工作:路基、排水、防护、支挡工程、特殊路基等 设计;路面工程设计(进行沥青路面、水泥混凝土路面的结构组合设计、厚度计算与 方案比较)
涵洞设计
根据所提供的数据资料,完成桥涵结构设计、计算,包括相关的图纸、表格、工 程数量及相关说明。
研究方法:
1 ?查阅资料:通过图书馆和网络等途径,查阅与此相关的数据、图纸、和技术规 范。
实地调查:通过到当地调查及勘测地物、地形、地貌,对此公路的设计与施工 方法有了一定的构思。
小组讨论与交流:通过大家的意见进行综合,并询问相关的指导老师和专业的 技术人员。
通过计算机进行数据的计算与处理,并运用 CAD!行图纸的绘制与打印。
完成期限和采取的主要措施:
完成期限:
开题和调研报告、熟悉毕业设计任务,收集资料,做好毕业设计的准备工作。
月9日一一3月15日
进行路基的平面、纵断面、横断面的设计及土石方的计算和调配。
3 月16日——4月12日
路基、路面排水工程设计,防水工程设计,路基加固工程设计,路基附属工程
设计。 4 月13日——4月26日
沥青路面、水泥混凝土路面结构设计,路面结构方案比选,中期答辩。
4月27日——5月10日
涵洞形式选择与设计。 5 月11日一一5月31日
编写说明书、文件装订、毕业设计答辩。 6 月1日一一6月19日
主要措施:
本次设计预定在15周时间之内完成,即教学安排的第一周到第十五周。根据学校 安排,严格按照设计时间在设计教室完成此次设计。根据设计需要,从图书馆借取相
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