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学前教育专业人才需求调研报告 学前教育专业人才需求调研报告 为使学前教育专业人才培养的目标和规格突显职业教育的 为使学前教育专业人才培养的目标和规格突显职业教育的 针对性、实践性和先进性，与用人单位需求实现 “零距离”对 针对性、实践性和先进性，与用人单位需求实现 “零距离”对 接，本次调研严格遵守先进的专业建设理念和示范性中专职业 接，本次调研严格遵守先进的专业建设理念和示范性中专职业 学校建设的要求，通过与本专业联系较为紧密的各大幼儿园、 学校建设的要求，通过与本专业联系较为紧密的各大幼儿园、 亲子园、学前教育机构等单位深入沟通和对我校学前教育专业 亲子园、学前教育机构等单位深入沟通和对我校学前教育专业 毕业生、在校学生和专业教师的调查座谈，从而能从宏观上把 毕业生、在校学生和专业教师的调查座谈，从而能从宏观上把 握用人单位对本专业的人才需求。在此基础上确定学前教育专 握用人单位对本专业的人才需求。在此基础上确定学前教育专 业定位、人才培养 目标和教学改革思路等，提出学前教育专业 业定位、人才培养 目标和教学改革思路等，提出学前教育专业 改革思路和建议。 改革思路和建议。 一、调研数据及分析 一、调研数据及分析 在实际调研中，为了保证调研的实际性，客观性和真实性， 在实际调研中，为了保证调研的实际性，客观性和真实性， 我们分别选择毕业生 人，行业专家 人，实习生 人，行 我们分别选择毕业生 10 人，行业专家 10 人，实习生 30 人，行 10 10 30 业企业 家进行调查，得出如下结论： 业企业 10 家进行调查，得出如下结论： 10 ．从对现有专业人才的需求量上看：近几年来，随着人们生活 1．从对现有专业人才的需求量上看：近几年来，随着人们生活 1 条件的提高和精神文化的丰富，人们对学前教育越来越重视。 条件的提高和精神文化的丰富，人们对学前教育越来越重视。 目前，扬州市城区现有幼儿园的数量与质量已很难满足家长的 目前，扬州市城区现有幼儿园的数量与质量已很难满足家长的 需求。于是，“入园难”、“入园贵”已经成了一个亟待解决的社 需求。于是，“入园难”、“入园贵”已经成了一个亟待解决的社 会问题。《国家中长期教育改革发展纲要 （ 年）》明 会问题。《国家中长期教育改革发展纲要 （ 年）》明 20 10-2020 20 10-2020 确提出了基本普及学前教育的发展 目标。就 目前学前教育发展 确提出了基本普及学前教育的发展 目标。就 目前学前教育发展 的情况来看， 的被调查者对学前教育的现状与发展规划反 的情况来看， 的被调查者对学前教育的现状与发展规划反 100% 100% 映越来越重视，要求越来越高，要缩短这个差距就需要大量高 映越来越重视，要求越来越高，要缩短这个差距就需要大量高 素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一 素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一 个巨大的就业市场和人生舞台。 个巨大的就业市场和人生舞台。 ．从现有专业人才培养培养规格、结构、质量的要求上看：我 2 ．从现有专业人才培养培养规格、结构、质量的要求上看：我 2 们选择了扬州市几家比较有知名度的幼儿园进行了解。经过对 们选择了扬州市几家比较有知名度的幼儿园进行了解。经过对 问卷的分析整理，这些用人单位的意见可以总结为以下几点： 问卷的分析整理，这些用人单位的意见可以总结为以下几点： ①用人单位对学前教育专业学生的专业知识与专业技能要求比 ①用人单位对学前教育专业学生的专业知识与专业技能要求比 较高，不仅熟练幼儿园的基本工作流程，掌握基本的学前教育 较高，不仅熟练幼