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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
四
学期
上
课题
平行与垂直 第1课时
教科书
书名:义务教育教科书数学四年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 通过自主探究活动,理解平行与垂直这两种特殊的直线间的位置关系。
2. 通过观察、想象、操作、讨论、归纳等活动,积累活动经验,发展空间观念。
3. 渗透分类的数学思想,体会数学与生活的联系,感受数学之美。
课前学习准备
三角尺、量角器、小棒、点子图
课上学习任务
【学习任务一】
在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?把你想到的情况画一画。
【学习任务二】
将它们按照一定的标准分类。
【学习任务三】
观察这些相交的情况,你有什么发现?
【学习任务四】
你能举出生活中一些有关平行或垂直的例子吗?
【学习任务五】
找一找图形中的平行与垂直。
【学习任务六】
在点子图上画两条互相平行或垂直的直线。
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