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小学新学期数学教学工作计划 小学新学期数学教学工作计划x　　新学期到了，如何做好数学工作计划，让学生的数学成绩有所提高呢?今天xx在这给大家带来小学新学期数学工作计划x，接下来我们一起来看看吧!　　小学数学工作计划一　　随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求，为进一步提升个人素质，努力成为一名科研型、学习型教师，特制定本规划。　　一、成长目标：　　力争做一个教学思维严禁、师德家长信任，风格学生喜欢的教师。　　二、计划措施：　　1、利用业余时间学习课标和任务型教学法方面的理论，提高自己的理论水平，并进行实践，获取经验。运用理论指导自己的教学，并形成教学反思与教学案例。　　2、精心设计每一堂课，绝不上无准备。平时多听课，主动观摩并学习别人的经验，汲取精华，调整自我。在自己的展示课中认真听取别人的意见和建议，从中找到不足，改进自我的教学方法，及时揉进自己的课堂并进行实践。　　3、记录自己在教育教学方面的一些成败的事例，进行反思，找出成功的关键或问题所在，及时调整教学计划，顺利完成教学任务。并形成资料写成教学片断式案例，作为自己的教学经验材料。　　4、理论联系实际，深入学生群体，多倾听学生的意见和建议，获取第一手的资料，及时调整教学计划。　　5、在教学中组织学生互助学习小组，实行帮带活动。　　三、本学年主要任务：　　1、研究任务型教学模式，并记录点滴体会。　　2、上一堂公开课，并形成材料。　　3、写一篇关于任务型教学的论文。　　4、通过组织教学，使学生的各项能力得到不同程度的提高。　　5、写任务型教学课例及教学反思并形成研究报告。　　6、作一次任务型教学研究及教学总结的交流。　　7、整理有关资料，形成系列档案材料。　　小学数学工作计划三　　一、指导思想：　　本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的小学数学课堂教学三环节构建高效率课堂为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效发展。　　二、工作重点：　　1.加强学习，提高教师素质　　(1)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。　　(2)组织教师业务学习，提高教师的业务水平。　　2.加强教师新课程培训，确立新理念　　(1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。　　(2)数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。　　(3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。　　(4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。　　(5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。　　3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。　　4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。　　(1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是一至五年级教材，要根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。　　(2)改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。　　5.加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。　　(1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。　　(2)做好教师的业务、备课规范检查，每月进行一次重点项目检查。　　(3)落实教学档案的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学习数学能力的提高。　　(4)开展课题实验活动，并做好实验记录。