六年级【音乐(人音北京版)】龙的传人-1教学设计.docxVIP

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2020-10-30 发布于江苏
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六年级【音乐(人音北京版)】龙的传人-1教学设计.docx

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课程基本信息课例编号学科音乐年级六学期上学期课题《龙的传人》教科书书名：义务教育教科书音乐出版社：人民音乐出版社（北京版）出版日期：2014年 7 月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标： 1.能够感受到歌曲所表达的爱国情怀。 2.能够了解歌曲旋律中主要的创作手法。 3.能够用深情饱满的声音准确有感情地演唱歌曲《龙的传人》。教学重点：感受歌曲所表达的爱国情怀教学难点：用深情饱满的声音准确有感情地演唱歌曲教学过程时间教学环节主要师生活动 1分钟初听感知教师吉他弹唱《龙的传人》，导入新课。 2分钟熟悉歌词教师引导学生一同随音乐有感情朗读歌词，体会歌词内容及情感内涵。 13分钟学唱曲谱及歌词 1.完整演唱曲谱 2.学唱第一乐段 3.学唱第二乐段 4.演唱第一段歌词 5.演唱第二段歌词 30秒总结提升《龙的传人》这首歌有三段歌词，今天我们只学唱了前两段，第三段留给你自主学唱。另外，你还可以搜集其他版本的《龙的传人》，听一听哪个版本更能表达歌曲中浓厚的爱国情怀。