人教部编版三年级语文下册第七单元语文园地七教案设计.docx

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2020-10-30 发布于天津
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第第页共页语文园地七教学目标围绕如何在习作中用上平时积累的语言展开交流增强运用平时积累的语言的意识了解问句作为文章开头的作用学习用这种方法说一段话认识寻物启事的写法能用正确的格式写一则寻物启事能正确书写笔画较少和笔画较多的字把止露等个字写规范写匀称熟读并记诵个成语知道它们的意思教学重难点体会问句作为文章开头的作用学习用这种方法说一段话学写寻物启事注意内容和格式教学策略语言运用通过问题引入交流讨论互相评价让学生有意识地运用平时积累的语言材料学习问句作为开头的写法可引导学生对所学课文进行回顾体会这一

第第 PAGE #页共9页语文园地七 ?教学目标围绕如何在习作中用上平时积累的语言展开交流，增强运用平时积累的语言的意识。了解问句作为文章开头的作用，学习用这种方法说一段话。认识寻物启事的写法，能用正确的格式写一则寻物启事。能正确书写笔画较少和笔画较多的字，把“止、露”等 8 个字写规范、写匀称。熟读并记诵 4 个成语，知道它们的意思。 ?教学重难点体会问句作为文章开头的作用，学习用这种方法说一段话。学写寻物启事，注意内容和格式。 ?教学策略语言运用通过问题引入，交流讨论，互相评价，让学生有意识地运用平时积累的语言材料。学习问句作为开头的写法，可引导学生对所学课文进行