人教部编版初中语文七年级下册第一单元《写作：写出人物的精神》优秀教案(内含2课时).docx

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2020-10-30 发布于天津
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人教部编版初中语文七年级下册第一单元《写作：写出人物的精神》优秀教案(内含2课时).docx

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写作写出人物的精神第课时教案教材册别及单元统编教材七年级下册第一单元课题写出人物的精神课时第课时一课标要求课标指出写作评价要根据各学段的目标综合考查学生作文水平的发展状况应重视对写作的过程与方法情感与态度的评价重视对写作材料准备过程的评价不同学段学生的写作都需要占有真实丰富的材料评价要重视写作材料的准备过程不仅要具体考察学生占有什么材料更要考察他们占有各种材料的方法要用积极的评价引导和促使学生通过观察调查访谈阅读思考等多种途径运用各种方法搜集生活中的材料二教材分析本单元的主题是讲述名人的故事引导

PAGE PAGE # 《写作:写出人物的精神》第1课时教案教材册别及单元统编教材七年级下册第一单元课题写出人物的精神课时I第1课时一、课标要求《课标》指出，写作评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价。1.重视对写作材料准备过程的评价。 2。不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料，评价要重视写作材料的准备过程。不仅要具体考察学生占有什么材料，更要考察他们占有各种材料的方法。要用积极的评价，引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。二、教材分析