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中考语文阅读理解常见考点及答题技巧
一、文章的主要内容
题型1:请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。
题型2:请简要概括本文的主要内容。
答题技巧:
(1)必须包含两个要素:人物+事情;
(2)其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特
定意义,也应概括在内。回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做
什么事
格式:谁+做了什么事+结果怎么样
谁+在什么地方+发生了什么事+结果怎么样
谁+在什么时间+发生了什么事+结果怎么样
二、线索
1.以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》,
以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 。
2.以人物或人物的特征为线索。如《背影》,以父亲的背影为线
索 。
3.以中心事件为线索。如《变色龙》,以警官奥楚蔑洛夫处理狗
咬人事件为线索展开故事情节 。
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4.以思想感情为线索。如《荔枝蜜》,以“我”对蜜蜂的感情变
化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自
己变成一只小蜜蜂 。
5.以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》,以时间的推
移、地点的转换为叙事线索组织材料,在东京的见闻和感受——到仙
台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。
6.以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》,以小伙计“我”
的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。
(技巧:注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句
子。 )
明线与暗线
所谓明线,就是由作品中的人物活动或事件发展所直接呈现出来
的线索。它可以是一条或几条,也可以是主线或副线。
所谓暗线,就是由作品中末直接描绘的人物活动或事件所间接呈
现出来的线索。暗线大都是副线,有时也可以是主线。一般情况下,
暗线只有一条,与明线构成有机的情节整体,为刻画人物性格、深化
作品主题服务。
答题格式: 是贯穿全文的线索,把文
中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、脉络分明。
【例1】这篇散文以 为线索,表达了作者 的
感情。(2分)2012四川眉山《枯竹》
【解析】这属于以具体事物为线索,不难发现事物是枯竹。
第 2 页 共 58 页
【答案】枯竹 对生命的赞美与歌颂
【例2】本文有明暗两条主线,明线索是 ___________,暗线索
是 。
其中插叙了 看
山老爹种树的情节。《看山老爹》
【解析】明线是看得见的东西,即人物活动;暗线是人物的情感
或心理。所以明线和暗线不难找出。
【答案】老爹一天的活动 老爹对山林的爱 山
林被砍伐(3分,每空1分)
三、题目的理解
标题的含义和作用:(1)把握象征意义;(2)语带双关;(3)
作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)
文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞
的,要还原它的本义后再分析作用。
题型1:结合全文,说说题目“XX”的作用。
题型2:题目“XX”的含义是什么?
题型3:文章以“XX”为题,有哪些好处?
答题技巧:
1、题目的含义:要从表层义和深层义两方面来谈。深层义:(1)
把握象征意义;(2)语带双关。
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