(完整版)计算机基础教案(EXCEL部分).doc

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《 计算机应用基础》课程教案 教 案 ( 学年第 学期) 系 部: 教 研 室: 教师姓名: 任课课程: 课程类型: 学 分: 任课班级: 计划课时: 1 学习课题 包含章节 授课地点 学习目标 学习重点 及难点  《 计算机应用基础》课程教案 电子表格处理软件 ——建立 Excel 工作表 第六章 1、 2 节 多媒体教室 / 教学方法 演示法、实 课时 理论 2 机房 例法、实践 实践 2 指导法 掌握 EXCEL的功能 掌握 EXCEL启动与退出 掌握 EXCEL的窗口的组成 掌握 EXCEL中数据的输入 掌握单元格内容的编辑、填充的使用掌握行、列的隐藏和修改 掌握工作簿的创建、打开、保存 掌握工作表的选择、插入、删除、命名、移动和复制 掌握工作表窗口的拆分与冻结 重点 : EXCEL数据的输入、单元格内容的编辑、填充的使用、工作表的选择、插入、删除、命名、移动和复制 难点 : 数据的输入、填充的使用、行、列的隐藏和修改、工作表的选择、插入、删除、命名、移动和复制 2 《 计算机应用基础》课程教案 学生是 10 年进校的高中起点的大专层次护理专业新生。 在高中接触过计算机,有一定的基础,但知识不系统。 学生学习 基础 四川省普通高等学校计算机 教学资源 《计算机应用基础》 参考资料 主编:张燕梅 知识点: 第一节 Excel2003 概论 一、 Excel2003 功能简介  应用知识和能力等级考试考 试大纲 1、电子表格 2、由表作图 3、数据管理 4、数据分析 5、与其他程序交换数据 6、插入各种对象 总之, Excel 集成了 WORD、 LOTUS、 XBASE、 SPSS等软件的一些优点,是一个功能强大的办公 软件。 二、 Excel 的启动与退出 1、Excel 启动 方法一:开始 程序 Microsoft Excel 方法二:开始 新建 Office 文档 双击“空工作簿” 方法三:开始 文档 选择一个 Excel 文件。系统将启动 Excel ,并把该文件打开。 方法四:从“资源管理器”或“我的电脑”中双击任何一个 Excel 文件,就会自动启动 Excel 并打开该文件。 方法五:双击桌面 Excel 的快捷图标或右击快捷图标 打开 3 《 计算机应用基础》课程教案 注:建立 Excel 快捷方式方法: (1)开始 程序 Microsoft Excel 处右击 复制 桌面右击 粘贴 (2)开始 程序 Microsoft Excel 处按住右键拖动到桌面上 在此创建快捷 方式 (3)桌面右击 新建 快捷方式 浏览 双击 program files 双击 Microsoft office 双击 office 单击 Excel 单 击“打开” 下一步 完成 2、Excel 退出 方法一:单击右上角的关闭按钮 方法二:文件 退出 方法三:单击左上角的控制菜单图标 关闭 方法四:双击左上角的控制菜单图标 方法五: Alt+F4 3、文档窗口的关闭 方法一:单击右上角第二排的关闭按钮 方法二:文件 关闭 方法三:单击左上角第二排的控制菜单图标 关闭 方法四:双击左上角第二排的控制菜单图标 方法五: Ctrl+F4 三、 主窗口、工作簿和工作表的组成 启动 Excel 后,有两个窗口, 一个是主窗口也就是 Excel 应用程序窗口, 另一个是打开的工作 簿文档窗口,工作簿窗口覆盖在主窗口之上。从上到下 Excel 窗口的组成为: 1、标题栏 主窗口的标题为: Microsoft Excel ,而其所包含的工作簿窗口的标题为: Book1,由于工作簿 窗口最大化, 所以将标题栏合并在 Excel 的标题栏中。 最左端是程序控制菜单图标, 它的下方 有一个文档控制菜单图标,通过标题栏的控制菜单图标可以对窗口进行移动、关闭、缩小、放 大、最大化、最小化等操作。 2、菜单栏 菜单栏中给出了若干菜单项,单击某菜单项就会出现相应的子菜单。 4 《 计算机应用基础》课程教案 3、“常用”工具栏 4、“格式”工具栏 5、编辑栏 工作簿窗口上方的水平条称 。 它是用 或 入公式和数据的地方。 从左到右依次 是:名称框(用于 示活 元格或区域的地址或名称) 、取消 入按 ( )、确 入按 (? )、 公式按 ( =)、 6、工作表 工作表是 Excel 窗口的主体, 它由 元格 成, 每个 元格由行号和列号来确定, 其中行号位 于工作表的左端, 以数字 1,2,3,?表示 , 列号位于工作表的上端 , 以大写字母 A,B,C, ?表示。 启 Excel 后,一般会打开一个工作簿窗口,并默 文件名 BOOK1,每个工作表可以包含 1 —255 工作表,启 Excel 后,默

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