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马克思主义政治经济学复习资料
导论:
1.你如何理解马克思主义政治经济学的研究对象?
从内涵看,政治经济学的研究对象是人与人之间的社会生产关系,它是透过物与物之间
的交换关系来揭示社会生产关系,而不是研究商品物体本身。
从外延看,他包括社会生产总过程的生产、交换、分配、消费四环节中人与人之间的生
产关系、交换关系、分配关系、消费关系。
2 .如何理解经济规律的客观性?
其客观性表现在:
第一, 经济规律产生的条件是客观的。
所谓经济条件,包括生产力水平、生产关系、经济运行体制等。任何经济规律
都是在一定社会的经济条件下产生和发生作用,并随经济条件的变化而变化,
随经济条件的消失而退出历史舞台。
第二, 经济规律的作用是客观的。
经济规律作用的过程是不以人的主观意志为转移的,人们可以发现、认识规律,
但人们不能凭个人的主观好恶来创造、改造、压制或消灭规律。无论人们对经
济规律认识与否,经济规律都客观地存在并发生作用。
3 .学习马克思主义政治经济学有什么意义?
第一, 有利于树立科学的世界观,正确认识人类社会发展的根本规律,坚定社会主义
道路的信念。
第二, 有利于人士社会化大生产、市场经济运行的一般规律,更好地为我国经济发展
和体制改革服务。
第一章:
1.商品二因素与生产商品的劳动二重性有何关系?
商品二因素是指商品的使用价值和价值。商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需
要的属性,商品的价值是指凝结在商品中无差别的一般人类劳动。商品是使用价值和价值的
矛盾的对立统一体。
一方面,多种多样的具体劳动创造了千差万别的、形形色色的、能够用来满足不同需要
的使用价值;
另一方面,在每一个具体形式的劳动过程中,同质的人类的抽象劳动形成了同质的价值,
作为商品交换时比较与计量的基础。
2 .货币流通规律的内容是什么?
决定一定时期内流通中所需的货币量的规律,就是货币流通规律。货币流通规律包括金
属货币的流通规律和纸币流通规律。
金属货币流通规律又包括两种情形:
第一, 在单纯作为流通手段时:待售商品价格总额÷同一货币的流通速度或次数。
第二, 支付手段的职能产生后:(待售商品价格总额-赊卖价格总额+到期支付价格
总额-相互抵消的支付总额)÷同一货币的流通速度或次数。
纸币是在流通中代替金属货币充当商品交换媒介的价值符号,因此,纸币的流通量必须
以其所代表的金属货币量为基础。其规律表述为:纸币的发行量必须与其所代表的流通
中所需要的金属货币量相一致。
3 .简述价值规律的基本内容和主要作用。
价值规律的基本内容是:商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的;商品的
交换以商品的价值为基础实行等价交换。
概括地说,一般包括以下四个方面功能:
第一, 资源配置功能。
第二, 利益驱动功能。
第三, 优胜劣汰功能。
第四, 收入分配功能。
第二章:
1.为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提?
劳动力商品的使用价值是劳动,与一般商品的使用价值不同。一般商品,伴随着使用价
值的消费,其价值或者随之消失,或者随之转移到新产品中去。劳动力商品的使用价值是劳
动,劳动不仅能创造价值,而且能创造大于劳动力价值的价值,是价值和剩余价值的源泉。
正是劳动力商品这种特殊使用价值,才使得资本家的货币转化为资本,实现价值增殖。
2 .平均利润和生产价格是怎样形成的?
当剩余价值被资本家看做是全部预付资本的产物时,剩余价值就装化为利润的形态。资
本追求价值增殖的本性要求等量资本获取等量利润。投资于不同生产部门的资本为取得有利
的投资场所和获得较高的利润率,彼此之间必然展开激烈的竞争。竞争的主要方式是资本在
不同生产部门之间的自由转移,资本在各生产部门间的转移引起商品供求关系的变化。这种
转移一直持续到不同生产部门的利润率大致相等,即形成平均利润率时止。平均利润率是社
会总剩余价值与社会总资本的比率。平均利润形成后,商品不再按照成本价格加剩余价值的
价格出售,而是按生产成本加平均利润的价格出售,形成生产价格。
3 .国家垄断资本主义的实质是什么?国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用有哪
些?
国家垄断资本主义的实质,
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