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小班主题活动一一好朋友主题经验分析内容与要求环境与材料主要活动内容小班的孩子从家中进入幼儿园他们正处于从个体走向集体的关键期同伴间的交往摩擦伴随着孩子们的生活中的每一个环节小班下学期的孩子他们的自我意识正逐步形成他们的交往范围也发生着变化他们正用关注的眼神观察周围的玩伴于是好朋友的主题开始了通过活动让孩子感受没有朋友的孤独从而体会微笑面对朋友是多么重要在乐于与同伴交往的同时进而和同伴一起分享食物玩具快乐和秘密在主题中让他们感受没有朋友的孤独从而体会微笑面对朋友是多么重要在乐于与伴交往的时进而和同
小班主题活动一一好朋友
主题经验分析
内容与要求
环境与材料
主要活动内容
小班的孩子从家中进入幼儿 园，他们正处于从个体走向集体的 关键期，同伴间的交往、摩擦伴随 着孩子们的生活中的每一个环节。
小班下学期的孩子，他们的自 我意识正逐步形成，他们的交往范 围也发生着变化，他们正用关注的 眼神观察周围的玩伴。于是《好朋 友》的主题开始了。通过活动让孩 子感受没有朋友的孤独，从而体会 微笑面对朋友是多么重要。在乐于 与同伴交往的同时，进而和同伴一 起分享食物、玩具、快乐和秘密。 在主题中，让他们感受没有朋友的 孤独，从而体会微笑面对朋友是多 么重要。在乐于与冋伴交往的冋 时，进而和同伴一起分享食
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