人教部编版一年级语文下册《快乐读书吧：读读童谣和儿歌》优秀教案.docx

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2020-11-02 发布于天津
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人教部编版一年级语文下册《快乐读书吧：读读童谣和儿歌》优秀教案.docx

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第第页课题快乐读书吧读读里谣和儿歌设计者教材内容第二册第一单元快乐读书吧教学内容课本教学目标核心目标标红前加号鼓励学生阅读童谣和儿歌在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣创设浓厚的读书氛围激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣学会与人分享阅读的乐趣初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯在充分的阅读中引导学生积累丰富的语言培养语感发展思维提高语文素养教学重点创设浓厚的读书氛围激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣学会与人分享阅读的乐趣初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯教学难点在充分的阅读中引

第第 PAGE #页课题快乐读书吧：读读里谣和儿歌设计者教材内容第二册第一单元：快乐读书吧教学内容课本P16 教学目标（核心目标标红,前加 ★号） ★ 1?鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣. 2.创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。 3。在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。教学重点创设浓厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯. 教