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第第页古诗词三首教学设计教材分析古诗词三首是小学语文四年级下册第一单元的第一篇课文本篇课文以纯朴的乡村一道独特的风景一幅和谐的画卷为主题包括四时田园杂兴宿新市徐公店两首诗和清平乐村居一首词四时田园杂兴这首诗写了初夏江南的田园景色诗中用梅子黄杏子肥麦花白菜花稀写出了夏季南方农村景物的特点有花有果有色有形全诗对景物的描写动静结合最妙的是后两句话留空白余味无穷宿新市徐公店描写的是诗人杨万里在店内所看到的农村风景和儿童追蝶嬉戏的情景这首诗也是有动有静和前一首诗不同的是诗中人景交融给人留下无限想象的空间前
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古诗词三首》教学设计
教材分析:
《古诗词三首》 是小学语文四年级下册第一单元的第一篇课文, 本篇课文以 “纯 朴的乡村,一道独特的风景,一幅和谐的画卷”为主题,包括《四时田园杂兴》
《宿新市徐公店》两首诗和《清平乐?村居》一首词。
《四时田园杂兴》这首诗写了初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦 花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。全诗对 景物的描写动静结合,最妙的是后两句,话留空白,余味无穷。
《宿新市徐公店》 描写的是诗人杨万里在店内所看到的农村风景和儿童追蝶嬉戏 的情景。这首诗也是有动有静, 和前一首诗不同的是诗中人景交
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